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亲近的情思,辽远的意蕴——争鸣晓鸣的《父亲, 我和儿子》


星期一 五月 05, 2008 4:25 am

[  心情: Amused ]
亲近的情思,辽远的意蕴——争鸣晓鸣的《父亲, 我和儿子》
文/ 山城子

文学艺术是最自由的意识表达。你表达这,他表达那,毕竟谁表达到了点子上,须得争鸣,才会有所发现,有所趋同,有所前进。从某种意义上说,古今中外的所有文学艺术史,都是一部百家争鸣史。或者基于类似的思维,“后汉诗”网一开张,就将先前“汉诗”网的“诗歌争鸣”栏目继承下来。空灵部落君很快发现晓鸣《父亲, 我和儿子》这个帖子有了争鸣的势头,于是立刻移帖并操作了总置顶。——嘿嘿!这样的待遇,我很青睐,却被晓鸣荣幸去了。请看,就是这首:

《父亲, 我和儿子》

你在世时总嫌我长不大
你走后我突然就苍老了
你身后的门被重重关上
阳光不能留住
多少蓄愿沉积为隐痛!

我现在当然地继承了威严
留心你的孙子们的所有过失
每当我语调变得粗暴
就有一阵凉风从后面吹来
我知道你正在门后笑我

我轻薄过你敬畏的领袖
你则对我追求的时尚不以为然
现在天暗下来了
灯光象你的手停在我的头发上
过去那些所谓的原则和分歧
其实多么空洞!

时间剥夺了那些漂亮的外衣后
我们多么相似
我的天,我的天 在上帝的花园
你, 我, 我的儿子
终将成为兄弟

2006年2月5日

雷喑君首先回帖的,他激情满怀说:
多久没有读到了啊!
1.您没有让我们的时间浪费在解读上.
2.感动我们的,已不再仅是诗中的人物关系所可能产生的情感波澜本身,而是您优秀的独特的深情的表达或说出.
3.您比多数诗人优秀在不仅让我们欣赏到您的诗情\诗意\诗艺,更难得的是,您有足够的感染力让我们一边读,一边进入了自己的情感旋涡深处;给了我们自己再创作的不可抑制的冲动.我们称之为"读者的写作"。
4.我想到了我与父亲与我的儿子,您诗歌的发散意义及美学功能也就不言而喻了.
5.您的写作追求及诗作本身,对目前的"浅"\"寡"\"乱"\"滥"\"无病呻吟"等的"写作现状具有很价值很必要的警醒与引领作用;这样说,我认为,毫不夸张.
我很少"高亮",但我必须为"它"也为"您"红上.
谢谢.
望您能再写出更多的、如此优秀的、感人的、诗艺成熟的汉诗.
其他的诗意化了的感人"细节",我不再一一提及,只说最后一句,新奇,大胆,超越伦理又赋予更感人的"深义".
同时,其情感余波已打湿了所有的以"兄弟"相称者,赋予"兄弟"一词更温暖更人性化的语言能指.让我们这些"兄弟"深感骄傲与激动.(这样的引用,有盗文之嫌了——没办法,可让有兴趣的人感受争鸣,我还得引用。)

西极猫说:最后“兄弟”一词已然是个亮点,这种光芒值得感动。

也有人说:“我覺得寫得泛泛”。

空灵部落说:《父亲, 我和儿子》的关系要复杂得多,这种比较与轮回,用了质朴的语言,充分体现了在上帝面前人人平等的本质,但在现实面前,在父亲, 我和儿子之间,发散出去,在上级与下级、人与人之间…………能平等吗?我们又当如何对待、处置呢?已经说了,亲情之诗的语言是直抵人心的为好,不能过多在技法上加入时尚!无论是何时所写,只要不重复前人,不复制自己,写来独一无二,就有它的特色!

有人移来北岛《给父亲》,又有人移来不识北《红裤头》。
还有人说:一般。情感比较弱和滑。相比我个人更愿认可红裤头。

山城子跟帖较晚,如下:
情是内容,技巧则可以支撑起来一个审美的形式。
晓鸣的这首诗情深旨明,这是大家公认的了!而从文本及语言表达上来说不能说没有技巧的。我看技巧之处不少:
1、第1节中“门”与“阳光”的象征手法的运用;
2、第二节“威严”的词类活用,“凉风”的比喻;
3、第三节“轻薄”的词类活用,灯光的比喻;
4、第四节“时间”的拟人,“那些漂亮的外衣”的比喻;
5、“你正在门后笑我”与“上帝的花园”的想象;
6、“总嫌我长不大”等简洁朴实的口语白描也是技巧。
有人觉得这诗里没用什么技巧,其实运用技巧不露痕迹,应当是技巧娴熟的佐证了!

真够热烈的。雷喑君引述我的帖子说;“大技巧,是不着痕迹的.晓鸣之诗正如是啊.但若如山城子老师这样分析,可就"太亏"了.”我复又看帖子,觉得他批评的好。毕竟部分功能之和,远远小于整体上的功能。于是我重新从整体上进入晓鸣的这首诗,一字字一行行地体会玩味,心中不免觉得个中情思无疑是很亲近的,而意蕴却很辽远。这种多重审美情趣,是令人兴奋的哩!
说亲近的情思,这是因为以血缘关系维系的家庭,其父子或祖孙之间的情感无疑是亲近的。而一旦家庭成员入诗,其亲近的情感就必然自然而然地要呈现出来。晓鸣的这首诗毫不例外。与这首诗同时发在《北美枫》2006第二期上的《给父亲送行》,就表达得十分地深切。他留在诗后的小注说:“我的父亲逝世于三年前,这次回家拜访了一些父亲的老友,追思父亲生前的事,写了这首诗。”这已足见亲情之深,就不必说赋予诗来缅怀了。这样的情怀,无疑也见于《父亲,我和儿子》这首诗。诗人采用第二和第一人称,一如面对面地倾诉。这种倾诉的语言方式,就逸出了特有的亲情氛围。
“你走后我突然就苍老了”——是思念之深;
“多少蓄愿沉积为隐痛!”——追思与父亲存在的“代沟”,遗憾没有来得及沟通。这遗憾源于对父亲的深爱,而“代沟”正是“威严”父爱的产物。
说辽远的意蕴,在于深层次的审美。一首诗如果单有一个层次的审美,那是不足道的。晓鸣这首诗并没有停留在亲近的情思上,而是深入到父与子,子与孙的社会关系上。
“我现在当然地继承了威严”——这是爱的承传,尽管有时“粗暴”。不在世了的父亲“在门后笑”,意思是说你不做父亲就不知道当年我何以那样对你。原来历史就这样地重复着,何时是个头呢?
“我们多么相似 ……终将成为兄弟 ”——思索的结果是应当平等的——这就是要寻找的亲情之间不平等的尽头,啊!在上帝面前,也是弦外之音吗?
然而,诗的意蕴又并不仅仅限于家庭。家庭是社会的细胞,家庭成员之间不平等的根源来自社会成员之间的不平等。领导被领导、雇用被雇佣、统治被统治、管理被管理,何曾平等?这些深刻的社会关系的土壤——现存的生产方式如果不能改变,平等就遥遥无期呀!这是何等良善的诗思,何等辽远的意蕴呀!
有人说这一首比不上不识北的《红裤头》,大概就没有深入到晓鸣建构的深层次审美里来。可以比一比嘛:

《红裤头》
2001年,我15岁,去县城上中学
母亲给我买红裤头
2004年,我18岁,去西安上大学
母亲给我买红裤头
2008年了,我22岁,去苏州工作
母亲还给我买红裤头
和四年前与七年前一样
现在我要去洛杉几
母亲还是叮嘱我
去了后
别忘记穿着

从诗的审美来看,《红裤头》不过是“可怜天下父母心”或者“慈母手中线”的别一种情译,只一个浅显的审美层次罢了。这如何与《父亲, 我和儿子》相比呢?因为还有着反复到底的稍稍意外,还不是天上人间,但差距还是明显的哩!

2008-5-4
于黔中文化村

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白水在明月《老师--我永远的父亲》帖留诗:


星期日 五月 04, 2008 6:04 am


白水于5月2日在半溪明月《老师--我永远的父亲》帖留诗:

山中溪水泊明月
城里诗坛笔墨渲
子夜灯下寄低语
好友挚交在忘年

临屏草和, 问好山城子老师和月亮

深情厚意网上来
谢字叠用亦苍白
白日依山山披红
水入长江心澎湃

2008-5-4下午山城子深谢白水临屏


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遗像


星期六 五月 03, 2008 9:46 pm

[  心情: Amused ]
遗像
文/ 山城子

与十余尊瓷或泥彩的菩萨为伴
母亲 封闭的大阳台
早年我亲手打制的五斗橱之上
享受我妻初一、十五的虔诚
香火与时新果品 我不去看
眼中的慈祥已年深日久
掩去或装着一个女人的历史

两岁裹足 三岁丧母 十七嫁给苦难
还没听到辽沈战役的炮声
父亲就撒手病榻
天不应 地不语
只有泪水如瀑 撕心呼喊
我的哥哥姐姐们都未成年
我还不懂 那究竟发生了什么

只见后来拄杖的奔波与守望
夜夜长杆烟袋的哼唱与无言
是怎样一颗百孔千疮的柔弱与坚韧呢
冰雪吞门 菜色的饥寒
更那堪文革长子跳井
医疗事故 小女归天
都化作了根根白发散乱……

公元1981年的春节
二哥用一封信
装来了我永远的母亲
擂胸顿足 我没有见上最后一面
只有这桢遗像 越来越清晰
深深地刻在 刻在 刻在
我走进夕阳的晨昏

2008-5-4
于黔中文化村


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故乡


星期五 五月 02, 2008 10:27 am

[  心情: Amused ]
故乡
文/ 山城子

最多的影像是爹 是妈
再就是院里那株
歪脖的老枣树
开在暮春
密密麻麻的
小小的
白花

2008-4-30


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“酷我北美枫”网五月同题“三甲”诗赛公告


星期四 五月 01, 2008 6:04 am

[  心情: Amused ]
“酷我北美枫”网五月同题“三甲”诗赛公告

1、 为纪念母亲节,诗题内容拟为歌颂母亲,标题可自拟;
2、 要求:华语诗(含古韵)20行以内;
3、 请在“天涯情思”列表发帖,标题前标上“参赛”字样;
4、 初评拟为自动化机制:即以交流探讨作品的回帖人数为据(问候、招呼、支持类回帖不计在内,一人多回帖只按1次计),取前九名,交给终评委打分,终取前三;
5、 时间:5月1日零时---25日24时;
6、 参与者没有任何限制,但必须本人发帖;
7、 处理:获三甲作品,推荐《诗歌榜》待用,并加精和置顶一个月;同时,诗友留帖中的中肯点评,也随诗一并待用;
8、评委由住站作家组成:初步定为:晓鸣、高粱、星子、空灵部落、迪拜、叶雨、白水、杯中冲浪、秋天的枫叶林、黑色闪电等10人组成。
9、初评9首后,将9帖集中,由评委公开打分,分按10个等次打出: / 8、2 / 8、4 /…/…10分,并简述理由。
10、评委参赛不获奖。请评委在初评帖集中后5天内评出分数。
——2005年5月1日

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登山(组诗)


星期三 四月 30, 2008 1:28 am

[  心情: Amused ]
登山(组诗)
文/ 山城子

◆ 山风

你从赤道赤身而来
温柔温润地扑入山怀我怀
呵呵!让人茅塞顿开

◆ 山路

平平仄仄地伸延
一簇簇野玫瑰清芬迷眼
抑扬顿挫 红晕耳畔

◆ 山雀

东一声喊 西一声唤
痒痒的心里未免一些怅然
我们如何回到童年

◆ 山松

最感动崖畔两株枝叶相牵
白云竞相浏览
——《风雨百年》

◆ 山花

这里没有国色天香
却顽强一丛丛的黄白素淡
让青山 依然青山

2008-4-29
于黔中文化村


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kayuchan
星期六 三月 03, 2012 6:17 am

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小寒斋主人
星期四 七月 01, 2010 9:24 am

非常的感谢山城子老师 对我诗歌的批评。我是哪个农村娃啊,我能感受到你评点中的认真与诚坦,这使我有点语无伦次,因为感动,也因为超过了我的期待,再次说声谢谢你!你批评得很好,我要慢慢想一下你的话,我想会一定能使我的写作更进一步的。

风动
星期一 二月 02, 2009 9:45 pm

给山城子老师送来迟到的祝福。。。

蔡利华
星期四 一月 29, 2009 1:07 am

祝李兄新年快乐!和山城子先生.--------
红梅瑞雪岁已初,浓浓乡情迎面铺。
坐上老客笑乡音,执笔欣然朝天抒。

肖今
星期三 一月 28, 2009 6:51 am

山城老师,我来拜年了.

祝你牛年健康快乐

山城子
星期三 五月 28, 2008 12:00 am

谢谢katbai前来问候!
山城子也问你好!

katbai
星期五 五月 23, 2008 7:43 pm

问候老师!!!愿一切安好!

katbai
星期五 五月 23, 2008 7:42 pm

为灾区受灾的同胞们祈祷:愿逝者安息,生者坚强......

山城子
星期六 五月 17, 2008 8:32 am

谢谢肖今的关心!
我们黔中一切安好!

肖今
星期二 五月 13, 2008 11:17 am

山城老师是四川的吗?

你那儿一切都安好吧!

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