忍耐
星期六 一月 23, 2010 1:26 pm
那天皮皮跟我说,妈妈,我已能够忍耐了。我奇怪地问她忍耐了什么。她说,昨天在阿姨家,阿姨对小哥哥说,要不要给皮皮玩一会儿电脑,可是小哥哥不答应,我就忍耐住了,尽管我很想玩电脑。我说那你就请小哥哥让你玩一会儿嘛。她说,我想想还是算了。我问为什么。她说,那毕竟不是在我自己家啊。这话震动了我。原来这么小的孩子心里对事物已有如此强的分辨能力,真不能小觑。
但孩子毕竟才七岁,有些事还是没有自控力。比如食物,她就挡不住诱惑。好不容易养成了少吃零食的习惯,甚至她主动要求不买零食,这才保持了一年纵向发展横向不变的好形势。可我总是心软,想想一个没有零食吃的童年是多么委屈,孩子的快乐就不够完整,所以有时我也会顺便捡一些在购物篮,可皮皮却又放回原处,这让我心更疼,趁她不注意,塞了些回来。糖果是孩子们的最爱,我小时候也最爱吃,此一时彼一时,所以也允她每天适量摄入糖份,这也是人体需要。
皮皮喜欢吃巧克力,而我喜欢德芙这一款,皮皮吃多了也就认准了它。巧克力吃光了,还剩一些糖。有天晚上,我从阳台回卧室,看见皮皮一溜烟跑进去,便问她怎么回事。她躲在墙角不肯面对我,只说没事。我去扶她,她却赖倒在地。我见她这般怕,也就明白一二了,但我希望她能勇敢面对。我说,你做什么妈妈都知道了,还瞒下去有用吗?张开嘴!皮皮乖乖地张开。嘴里是什么?我是认真地问她。她如实回答,是糖。那为什么要偷偷地吃?这句话我相信我已不止两三次问过她了,可今天再次问出,心抽得紧,是孩子的陋习还是做母亲管教的失败?为什么孩子长大了,这事越演越恶化?
无奈,权衡,矛盾……我想起语文老师的一句话,孩子最威严的力量来自“棒”。不可置否,在中国会有多少孩子不曾挨过父母的打骂,从法学上讲,这是禁忌的行为,但从人性上讲,这是一种本能的教养之道,如果有人正义凛然地站在某高台上讲父母没有责打孩子的权利,我不反对,我想这里面有一个尺度,只是法律也无法标好这个刻度,于是一概而论,无论轻重利害都一并算进账里。
为了让孩子有一次教训的记忆,我选择了打屁屁。一皮皮知道打人是不对的,但一旦被妈妈打一定是自己做坏了;二软的方式对皮皮都不管用,好话听过后只治一时,她最怕挨打;三屁屁皮厚不容易打伤,又能起到警示作用;四尽管皮皮一听要受打就认错,但如果一认错就原谅,她还是不会改,所以需要来点苦肉计。于是狠狠心,就下了手,但手下必留情,她是我孩子不是什么仇人。
挨打后的皮皮伤心地哭着。我说,你哭完了就面壁站一小时。她很快止住哭声,爬下床站到了墙边。十来分钟后,她已恢复平静。我说,晚上的事还没完,你得写在日记上,把整件事写出来。皮皮听声听话地去执行我的吩咐。我并不指望皮皮写出什么样的日记,只是想这看似对她的惩罚,实际上这也是促动她写日记的好时机,通过日记她能锻炼语言组织能力和温故知新,把学过的语文知识得到实践应用。
当皮皮把写好的日记拿给我看,让我有如祸获福的感觉。首先第一眼,我就看到了页面中央的一幅一脸生气的肖像画,显然那是皮皮妈妈,下面还有几个字,意思是“妈妈,我向您保证……”其二,我没有教她怎么写,短短几句话,讲明了事由,也表达了认错和道歉的心情,并表了改正的决心。看完日记,也看到了我要达到的效果,做妈的也该适可而止,不然自己累,孩子更累,甚至会产生恐惧感。
这短短的日记也闹出了许多捧腹之笑,笑之余,和皮皮一一订正错误的拼音和别字,这样的过程不仅是个学习过程也为我们母女之间弥合之前“分裂”的情感。
日记完毕,我就揽着皮皮,心平气和地对她说,家里的零食没有一样不是为你而准备,你要吃,无须偷偷地背着妈妈吃,平时妈妈拦着,是因为吃东西不节制,一样接一样不停,这是发胖的原因。如果你真想吃,你尽管当着妈妈的面拿,即使妈妈阻止,也只是说明那一刻你暂时不吃,因为是你刚吃过饭或者别的东西,妈妈才会这么做,你只须忍耐。亲爱的,你不是学会了忍耐吗?所以吃零食也是一样需要忍耐。另外,妈妈担心你这种偷偷地行为会养成偷偷地习惯,将来有一天,你会为一样你喜欢的东西偷偷地去拿,从而被人误认为小偷,事实上小偷就是这样形成的,到那时,妈妈会后悔当初没有提醒你。
说到小偷,皮皮很知道这不是好人,是要被警察抓的,她会意识到事情的严重性,从而她也能深刻意识到自己的行为将会产生什么样的后果。第二天,皮皮跟妈妈说,妈妈我吃颗糖好吗?妈妈欣然答应,因为这个时间段皮皮并没有吃别的东西。
但孩子毕竟才七岁,有些事还是没有自控力。比如食物,她就挡不住诱惑。好不容易养成了少吃零食的习惯,甚至她主动要求不买零食,这才保持了一年纵向发展横向不变的好形势。可我总是心软,想想一个没有零食吃的童年是多么委屈,孩子的快乐就不够完整,所以有时我也会顺便捡一些在购物篮,可皮皮却又放回原处,这让我心更疼,趁她不注意,塞了些回来。糖果是孩子们的最爱,我小时候也最爱吃,此一时彼一时,所以也允她每天适量摄入糖份,这也是人体需要。
皮皮喜欢吃巧克力,而我喜欢德芙这一款,皮皮吃多了也就认准了它。巧克力吃光了,还剩一些糖。有天晚上,我从阳台回卧室,看见皮皮一溜烟跑进去,便问她怎么回事。她躲在墙角不肯面对我,只说没事。我去扶她,她却赖倒在地。我见她这般怕,也就明白一二了,但我希望她能勇敢面对。我说,你做什么妈妈都知道了,还瞒下去有用吗?张开嘴!皮皮乖乖地张开。嘴里是什么?我是认真地问她。她如实回答,是糖。那为什么要偷偷地吃?这句话我相信我已不止两三次问过她了,可今天再次问出,心抽得紧,是孩子的陋习还是做母亲管教的失败?为什么孩子长大了,这事越演越恶化?
无奈,权衡,矛盾……我想起语文老师的一句话,孩子最威严的力量来自“棒”。不可置否,在中国会有多少孩子不曾挨过父母的打骂,从法学上讲,这是禁忌的行为,但从人性上讲,这是一种本能的教养之道,如果有人正义凛然地站在某高台上讲父母没有责打孩子的权利,我不反对,我想这里面有一个尺度,只是法律也无法标好这个刻度,于是一概而论,无论轻重利害都一并算进账里。
为了让孩子有一次教训的记忆,我选择了打屁屁。一皮皮知道打人是不对的,但一旦被妈妈打一定是自己做坏了;二软的方式对皮皮都不管用,好话听过后只治一时,她最怕挨打;三屁屁皮厚不容易打伤,又能起到警示作用;四尽管皮皮一听要受打就认错,但如果一认错就原谅,她还是不会改,所以需要来点苦肉计。于是狠狠心,就下了手,但手下必留情,她是我孩子不是什么仇人。
挨打后的皮皮伤心地哭着。我说,你哭完了就面壁站一小时。她很快止住哭声,爬下床站到了墙边。十来分钟后,她已恢复平静。我说,晚上的事还没完,你得写在日记上,把整件事写出来。皮皮听声听话地去执行我的吩咐。我并不指望皮皮写出什么样的日记,只是想这看似对她的惩罚,实际上这也是促动她写日记的好时机,通过日记她能锻炼语言组织能力和温故知新,把学过的语文知识得到实践应用。
当皮皮把写好的日记拿给我看,让我有如祸获福的感觉。首先第一眼,我就看到了页面中央的一幅一脸生气的肖像画,显然那是皮皮妈妈,下面还有几个字,意思是“妈妈,我向您保证……”其二,我没有教她怎么写,短短几句话,讲明了事由,也表达了认错和道歉的心情,并表了改正的决心。看完日记,也看到了我要达到的效果,做妈的也该适可而止,不然自己累,孩子更累,甚至会产生恐惧感。
这短短的日记也闹出了许多捧腹之笑,笑之余,和皮皮一一订正错误的拼音和别字,这样的过程不仅是个学习过程也为我们母女之间弥合之前“分裂”的情感。
日记完毕,我就揽着皮皮,心平气和地对她说,家里的零食没有一样不是为你而准备,你要吃,无须偷偷地背着妈妈吃,平时妈妈拦着,是因为吃东西不节制,一样接一样不停,这是发胖的原因。如果你真想吃,你尽管当着妈妈的面拿,即使妈妈阻止,也只是说明那一刻你暂时不吃,因为是你刚吃过饭或者别的东西,妈妈才会这么做,你只须忍耐。亲爱的,你不是学会了忍耐吗?所以吃零食也是一样需要忍耐。另外,妈妈担心你这种偷偷地行为会养成偷偷地习惯,将来有一天,你会为一样你喜欢的东西偷偷地去拿,从而被人误认为小偷,事实上小偷就是这样形成的,到那时,妈妈会后悔当初没有提醒你。
说到小偷,皮皮很知道这不是好人,是要被警察抓的,她会意识到事情的严重性,从而她也能深刻意识到自己的行为将会产生什么样的后果。第二天,皮皮跟妈妈说,妈妈我吃颗糖好吗?妈妈欣然答应,因为这个时间段皮皮并没有吃别的东西。
发表人: 肖今
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