酷我-北美枫

[和平岛]

论诗歌及其阅读之五大要素的层状构造：总结(之七)


本人根据近两年的诗歌写作和阅读经验，在纵观华语现代诗坛之种种现状，横向对比了中外诗歌的差异和相似性之后，归纳和总结出五大要素：读者、感觉、语言、意象、素材。并对各个要素，进行了较为深入的分析。

笼统说来，诗歌是语言的艺术。广义上讲，这语言是一种大语言，可以包罗万象。而我在此，把语言窄义化，往语言文字上去解说。从诗歌里面，分辩出这五大要素。它们在诗歌的创作和阅读过程中，有着各自不同的时段、作用、地位和性能。将它们分开，有利于科学地研究诗歌这门独特的语言艺术行为，以便我们对它进行更好的理解、创作、鉴定、欣赏和总结。这种方法，将为未来诗歌语言的研究和发展，从定性走向定量化，提供一个可能的基础。

简单地讲，素材来源于生活，并经过想象力的处理而升华为意象，再用语言文字表达出来；这些诗歌文字，将给读者以一定的感觉；读者借助这种感觉，和诗歌之间，建立了双向选择的机制。只有被一定的读者群认可之后，诗歌才成其为真正的诗歌。这些层状体，是环环相扣的，是诗歌、及其创作与阅读过程的有机体。

诗歌好比是一座大桥。有位男子，拥有素材；有位佳人，在水一方。他浮想联翩（良好的想象力），从素材构思出桥的意象，再用文字把雀桥搭建（诗写成了）。如果这座桥的造型优美（意象新颖）、结实（文字功底过硬），佳人见了（读），内心怦然一动，自然会飞奔而来，跟男子约会（入迷），成了情人（诗人和读者）。当然，如果桥没搭成，或丑陋得把佳人吓跑，或不结实佳人掉河里淹死，这爱情就算凄美了。努力吧，年轻人！飞渡吧，诗歌！

2005-08-29

[[我还没有昵称]]

论诗歌及其阅读之五大要素的层状构造：总结(之七)


本人根据近两年的诗歌写作和阅读经验，在纵观华语现代诗坛之种种现状，横向对比了中外诗歌的差异和相似性之后，归纳和总结出五大要素：读者、感觉、语言、意象、素材。并对各个要素，进行了较为深入的分析。

笼统说来，诗歌是语言的艺术。广义上讲，这语言是一种大语言，可以包罗万象。而我在此，把语言窄义化，往语言文字上去解说。从诗歌里面，分辩出这五大要素。它们在诗歌的创作和阅读过程中，有着各自不同的时段、作用、地位和性能。将它们分开，有利于科学地研究诗歌这门独特的语言艺术行为，以便我们对它进行更好的理解、创作、鉴定、欣赏和总结。这种方法，将为未来诗歌语言的研究和发展，从定性走向定量化，提供一个可能的基础。

简单地讲，素材来源于生活，并经过想象力的处理而升华为意象，再用语言文字表达出来；这些诗歌文字，将给读者以一定的感觉；读者借助这种感觉，和诗歌之间，建立了双向选择的机制。只有被一定的读者群认可之后，诗歌才成其为真正的诗歌。这些层状体，是环环相扣的，是诗歌、及其创作与阅读过程的有机体。

诗歌好比是一座大桥。有位男子，拥有素材；有位佳人，在水一方。他浮想联翩（良好的想象力），从素材构思出桥的意象，再用文字把雀桥搭建（诗写成了）。如果这座桥的造型优美（意象新颖）、结实（文字功底过硬），佳人见了（读），内心怦然一动，自然会飞奔而来，跟男子约会（入迷），成了情人（诗人和读者）。当然，如果桥没搭成，或丑陋得把佳人吓跑，或不结实佳人掉河里淹死，这爱情就算凄美了。努力吧，年轻人！飞渡吧，诗歌！

2005-08-29

[白水]

PEACE, 辛苦了. 谢谢你给大家送来了槡叶

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PEACE, 辛苦了. 谢谢你给大家送来了槡叶

[叶雨]

总结的有趣。

所以再归根到底，那位男子本身得有魅力，有过人之处。如果是平庸之辈，桥再漂亮也不能夺得芳心。

我也一直挑唆大家先“忘记诗歌”，投入生活，认真思考以后，心有所悟，回过头来“搭桥”，似乎是水到渠成的事情了。不知岛版如何认为呢？

[[FAFAFA]]

总结的有趣。

所以再归根到底，那位男子本身得有魅力，有过人之处。如果是平庸之辈，桥再漂亮也不能夺得芳心。

我也一直挑唆大家先“忘记诗歌”，投入生活，认真思考以后，心有所悟，回过头来“搭桥”，似乎是水到渠成的事情了。不知岛版如何认为呢？

[和平岛]

主意不错

谢谢,我把结尾改了一下, 看看如何?

[[我还没有昵称]]

主意不错

谢谢,我把结尾改了一下, 看看如何?

[叶雨]

[[FAFAFA]]

[星子]

interesting... and very good.
_________________

[[ANNA]]

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