酷我-北美枫

[何均]

【好诗荐评】大千世界从鱼鸟而出-读何均《鸟和鱼》
荐评人：山城子

【中诗四月探花卷】
鸟和鱼
文 何均

鸟不是总在鸟群，总有落单
总有顽皮飞出，体验从未有过的自由与快乐
或静立树尖俯瞰一切
有死亡、腐烂、痛苦与挣扎。鱼不是
总在鱼群，总有独自嬉戏乱石，追逐水中的白云
和蓝天，遭遇网，隐匿石缝，静如石头
有时一只鸟飞过
鱼会惊恐躲藏，毕竟有翠鸟和鱼鹰随时恭候

【荐评语】

应当是写给在校学生的诗，教育他们要明白社会人生的复杂与艰险。看来这就是作为教师的诗人的用意了，无疑就是诗旨所在。
诗旨必须与诗艺统一起来。说的就是诗人必须将自己的情思，含蓄（隐藏）在语言艺术的连续呈现之中。呈现得越是明白自然贴切生动形象，越是好诗。
这首正是这样。先用鸟（我读着觉得就是比喻学生的）说事，展示以“有死亡、腐烂、痛苦与挣扎”；后用鱼（也觉得还是学生们）警示以大千世界的暗藏杀机。
这样的行文，艺术在既像童话又像寓言故事片段似的，其形象也活泼逼真。艺术的关键词汇是“顽皮”与“嬉戏”。八行的短诗，就是这样实现了语言艺术的连续呈现，同时就含蓄了“教育他们要明白社会人生的复杂与艰险”这个诗旨了。
好诗就是这样的既明白又含蓄——含蓄的是诗旨，明白的是语言的艺术呈现，两者总是完美的统一•。

2015/5/22于筑-观山湖
_________________
何均

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【好诗荐评】大千世界从鱼鸟而出-读何均《鸟和鱼》
荐评人：山城子

【中诗四月探花卷】
鸟和鱼
文 何均

鸟不是总在鸟群，总有落单
总有顽皮飞出，体验从未有过的自由与快乐
或静立树尖俯瞰一切
有死亡、腐烂、痛苦与挣扎。鱼不是
总在鱼群，总有独自嬉戏乱石，追逐水中的白云
和蓝天，遭遇网，隐匿石缝，静如石头
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应当是写给在校学生的诗，教育他们要明白社会人生的复杂与艰险。看来这就是作为教师的诗人的用意了，无疑就是诗旨所在。
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2015/5/22于筑-观山湖
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何均

[fifacome08]

A wealthy matron is so proud of a valuable antique vase that she decides to have her bedroom painted the same color as the vase. Several painters try to match the shade, but none comes close enough to satisfy the eccentric woman.
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