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Rollor[FAFAFA] 游客作品集 游客
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发表于: 星期二 三月 28, 2006 5:50 pm 发表主题: 怎样管教淘气的孩子 |
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怎样管教淘气的孩子
经常可以听到家长抱怨说:我家孩子太淘气了,越不能玩的东西他越要玩。也听到有人建议说:孩子淘气都是家长惯的,打几顿屁股就管过来了。
这两种观点都是不对的。因为绝大多数情况下,孩子并不是由于淘气才玩不该玩的东西。大人总按照自己的思维方式去看事情,其实对孩子来讲,所谓该玩的和不该玩的东西根本没有任何区别。对一个三四岁的儿童来说,只要他能接触到的东西,就是玩具。在我看来,只要孩子玩弄什么东西,就是在学习研究。
比如, 我见到过这样的场景:孩子会拿着电视遥控器,按一下,打开电视,再按一下,关上电视,然后再开,再关。妈妈在旁边看到了,叫孩子别这样玩。孩子不听,妈妈 就来把遥控器拿走。孩子抢过遥控器再玩。妈妈就过来抢,孩子就哈哈笑着满屋跑,一会儿开一下电视,一会儿关一下电视。妈妈不好意思地对我说:我这孩子太皮,管不了。
我倒觉得正相反。这个孩子很聪明。他对事物充满了好奇。他喜欢研究遥控器与电视开关的因果关系。他善于利用适当的机会吸引母亲跟自己玩耍。这个母亲的处理方式也不算太差,因为她毕竟没有为孩子 “玩不该玩的东西” 而惩罚孩子,也没有把遥控器束之高阁使孩子失去一次探索的机会。但母亲表面制止却又不真正制止的做法会造成一种负面影响,影响母亲对孩子讲话的权威性。等以后需要真正制止孩子的某些行为的时候,将无法达到应有的效果。
那么,对于孩子的所谓 “淘气行为” 到底应该怎么办?下面我用在网上得到的例子作些具体说明(人物全部用化名)。
明明把厕所纸往水里泡。开始时一卷卷打开泡,后来嫌慢,就整卷整卷地扔进水里。
父母完全可以借这个机会教导他纸泡在水里所能产生的物理效果。然后拿不同的纸给他泡,让他尽情的体会泡纸的乐趣,了解纸与水的关系。还可以带他去科技馆,看看纸是怎么造出来的。当然,在给他讲解和试验了一些泡纸之后,还要告诉他:手纸的主要功能是上厕所的,如果都泡了,上厕所就没得用了。下次如果想泡,就告诉 爸爸,爸爸给你一些,但不要把所有的纸都泡了。
圆圆嚷嚷着要帮妈妈干活,在水池边忙啊忙啊的,一会儿工夫,把一整瓶洗碗液全挤到池子里了。
这说明 孩子在模仿大人干活,但仍然避免不了贪玩的天性。他并不知道洗碗液的价值或功用,只知道挤着好玩。大人不应该为损失一瓶洗碗液而生气,相反,既然他已经把 洗碗液挤光了,再责怪什么也没用了。如果是我,我会夸奖孩子真能干,给他演示我怎样洗碗,然后做出突然发现的样子:“唉呦,洗碗液没有了,我没法洗碗了。是不是你把洗碗液都用光了?很好玩,是吧?不过,下次别都挤光了,洗碗还要用呢,好吗?”
胖胖撒尿不去厕所,一定要用自己的尿盆,尿完之后再端到洗手池去刷。
胖胖这样做,可能是因为他喜欢把黄色的尿液洗干净的过程。家长一定要表扬他,然后告诉他:尿是脏的,在洗手盆里刷尿盆会把洗手盆弄脏,所以,应该到地下室涮拖布地方的地方去洗尿盆。孩子也许绝得那样太麻烦,这时,家长可以说:你看,这样多麻烦,不如直接尿到厕所里好了。胖胖如果不愿意,只想尿到盆里,也没必要强迫改变他。顺其自然,早晚他会习惯到厕所尿尿的。
路路知道父母怕吵邻居,一不高兴就跑到门口大叫,“阿姨,我吵死你来了,哈哈哈哈哈” 。
孩子并不知道这种行为的恶果,只是想通过破坏来发泄自己的不满。家长必须明确告诉孩子这样的危害。然后,如果孩子继续这种严重干扰别人生活的行为,就要立刻对他进行惩罚。所谓惩罚,不是打骂孩子。目前大家普遍比较能接受的惩罚方法是禁闭(Time Out)。各家实行 Time out 的具体方法不同。有的让孩子面墙罚站,我们家是把孩子关进厕所两分钟。
禁闭的目的一方面是对孩子进行惩罚,另一方面,更重要的,则是给大人和孩子一个冷静期。把孩子从惹他生气的环境中隔离开来,中断孩子与大人的冲突,待双方情绪平稳后再继续交流。不要把孩子关到黑屋子里面,禁闭的时间也不要太长,以免使他产生恐惧。只要情绪平稳下来就可以了。
亮亮上床以后不想睡觉,一说他就不高兴,然后就起来裸奔。越怕他着凉他就越来劲,诚心想冻坏自己来气我们。
其实,在家里裸奔这没什么大不了的。孩子不会那么不禁冻,何况房间温度总是高于二十度。他愿意裸,就让他裸会儿,没必要对这种小事大惊小怪的。只要大人的表情不那么夸张,孩子的行为得不到鼓励,他自然就不会继续这种行为了。
豆豆四岁了,自己会穿衣服。但有时候不想自己穿的时候就把裤头套在脑袋上,赖着不动。
哈哈, 这孩子实在太可爱了。四岁的孩子,能自己穿衣服已经不错了。大人需要做的,就是帮助孩子养成自己穿衣服的习惯。孩子注意力不集中,很难坚持完成一系列的穿 衣服动作。父母应该用语言引导他的注意力:你今天先穿裤子还是先穿袜子?等他穿上裤子,父母再说:你是说穿完裤子就穿袜子吗?这样,父母其实是在告诉孩子 该穿什么,只不过孩子感觉不到父母的命令,而是觉得自己在做自己想做的事。
过些日子,事情可能会反过来。孩子会问:今天我先穿袜子成吗?父母当然不反对。穿好袜子后,孩子可能说:我今天先穿鞋后穿裤子成吗?父母也不应该反对或嘲笑。只要孩子自己穿就行,反正他很快就能明白为什么应该先穿裤子后穿鞋。
说了这么多放任孩子自己玩耍的道理,有的家长会担心:让孩子随便玩东西,出了事故怎么办?
家长当然不能让孩子做危险的事情,但不 要寄希望于阻止孩子的危险行为,而应该事先将危险的东西与孩子隔离开来。比如,电源插座,为防止孩子将小手指头伸进去,家长应该把这些插座都用专门的盖盖 上。为防止孩子摔出窗外,不要在窗台附近放置孩子可以攀爬的架子或桌椅。为防止桌面上的东西掉下来砸着孩子,不要铺可以被孩子拉动的桌布。如此等等。
另外, 对于有些无法隔离的危险,比如门后,只能一次又一次地告诫孩子:不要在这里玩耍。可以给孩子讲故事:我有个朋友,他的孩子在门后面玩,外面的人看不到,进来的时候用力推门,把孩子脑袋撞破了。讲过故事之后,还要带孩子试验演习:父母躲在门后,让孩子假装从外面进来。他看不到门后的人,用力推开门,父母假装 大叫:唉呦,我的头破了。
如此之后,孩子会了解门后的危险,但由于年龄的关系,仍然会忽略门后危险,忘记自己当时的位置是在门后。父母只要经常提醒他那个危险,他自己就会避开了。
孩子的想象力是丰富的,他们会把所能获得的任何物品当成玩具。这绝不是淘气,绝不应该被随便禁止。做家长的,在管教孩子的时候,一定要随时提醒自己:管教孩子的目的是什么?不是为了制止他的“不良”行为,而是为了培养他向正确的方向发展。 |
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晓鸣[自己的敌人] 晓鸣作品集 Site Admin
注册时间: 2004-05-05 帖子: 9474 来自: 加拿大多伦多
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发表于: 星期二 三月 28, 2006 6:53 pm 发表主题: |
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欢迎Roller!
这种教育方式, 有效果, 有趣味。 让孩子把父母看成是朋友, 如此和谐的家庭, 让人羡慕。
文笔轻松, 读之愉快! |
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肖今[King] 肖今作品集 一品翰林院大学士 (酷我!I made it!)
注册时间: 2004-06-16 帖子: 5783 来自: Free sky
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发表于: 星期日 八月 06, 2006 11:02 pm 发表主题: |
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管教孩子的目的是什么?不是为了制止他的“不良”行为,而是为了培养他向正确的方向发展。
完全赞同!深有体会!
谢谢你的好文章! _________________ ░░破茧成蝶 眼泪,从此不咸░░
NO FOREVER , ONLY LONGER! |
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秋天的枫叶林[holly] 秋天的枫叶林作品集 二品总督总管 (回首人生,前途在望)
注册时间: 2005-11-22 帖子: 2254 来自: eimen
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发表于: 星期二 七月 15, 2008 12:24 am 发表主题: |
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这种教育方式, 有效果, 有趣味。 让孩子把父母看成是朋友, 如此和谐的家庭, 让人羡慕。
文笔轻松, 读之愉快! _________________ 因本真而活,持生命之青色。 |
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棒冰摊主[你侬我侬泥水匠] 棒冰摊主作品集 八品县丞 (又一个不小心,升了!)
注册时间: 2008-04-24 帖子: 67 来自: 冰棒批发部
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发表于: 星期六 八月 02, 2008 10:15 am 发表主题: |
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很有意思.真正了解孩子的需要是管教有效的前提. _________________ http://blog.sina.com.cn/wufang2000 |
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