酷我-北美枫

[棒冰摊主]

有关飞飞的故事之三-----成绩单

飞飞很高兴地告诉我：“我的成绩单拿回来了，我有好多A，比上学期多了四个。”
“真的吗？哇，你好棒呀！进步这么大！我要和你爸爸商量，好好地奖励你。”
“给我什么呢？我要玩具！”
“你给我们三个选择，我们去买，给你一个小小的惊喜。”
“妈妈，你不会再把我的成绩单和JENNIFER比了吧？”
“不会了。我再也不会问你其他同学的成绩单。我只看你是不是比上学期进步了。”
她开心极了。我也很开心。


背后的故事：
以前我看到她的成绩单，最先看的是什么最差，边埋怨，怎么还有B什么的。然后问她知道她同学的成绩单吗。基本上她都说不知道。我不死心，一对一和她老师会谈时，又拐弯抹角地问说：“飞飞在班上处于什么水平？”老师总是很有礼貌地说：“她是很好的学生，我看没有问题。”她也许会对我问这样的问题,感到很奇怪。还是不死心，就去和唯一的中国家长交流。我女儿更多A时，我很高兴，相反就难过。
后来有一天，我听到专家说：每个孩子都是独特的，不要拿你的孩子去和别的孩子比成绩。重要的是他们自己和自己的过去比是不是进步了，是不是尽力了。人外有人，天外有天，我们能比过多少人？
我觉得很有道理。英文有句俗语：每个人都有他（她）聪明的地方。一次的成绩单说明不了什么。而得到鼓励的孩子，他们在高兴之余，会更努力的。

2008-04
_________________
http://blog.sina.com.cn/wufang2000

[[你侬我侬泥水匠]]

有关飞飞的故事之三-----成绩单

飞飞很高兴地告诉我：“我的成绩单拿回来了，我有好多A，比上学期多了四个。”
“真的吗？哇，你好棒呀！进步这么大！我要和你爸爸商量，好好地奖励你。”
“给我什么呢？我要玩具！”
“你给我们三个选择，我们去买，给你一个小小的惊喜。”
“妈妈，你不会再把我的成绩单和JENNIFER比了吧？”
“不会了。我再也不会问你其他同学的成绩单。我只看你是不是比上学期进步了。”
她开心极了。我也很开心。


背后的故事：
以前我看到她的成绩单，最先看的是什么最差，边埋怨，怎么还有B什么的。然后问她知道她同学的成绩单吗。基本上她都说不知道。我不死心，一对一和她老师会谈时，又拐弯抹角地问说：“飞飞在班上处于什么水平？”老师总是很有礼貌地说：“她是很好的学生，我看没有问题。”她也许会对我问这样的问题,感到很奇怪。还是不死心，就去和唯一的中国家长交流。我女儿更多A时，我很高兴，相反就难过。
后来有一天，我听到专家说：每个孩子都是独特的，不要拿你的孩子去和别的孩子比成绩。重要的是他们自己和自己的过去比是不是进步了，是不是尽力了。人外有人，天外有天，我们能比过多少人？
我觉得很有道理。英文有句俗语：每个人都有他（她）聪明的地方。一次的成绩单说明不了什么。而得到鼓励的孩子，他们在高兴之余，会更努力的。

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[晓鸣]

每个人都有自己的特点。要比只能纵向比，即是否比昨天进步了。纵向比较能看到孩子的进步，让她（他）更有自信，也让家长更有信心。千万不要横向比。世界这么大，总是天外有天，横向比比好了让人盲目自大，比得不好让人盲目自卑。

[[自己的敌人]]

每个人都有自己的特点。要比只能纵向比，即是否比昨天进步了。纵向比较能看到孩子的进步，让她（他）更有自信，也让家长更有信心。千万不要横向比。世界这么大，总是天外有天，横向比比好了让人盲目自大，比得不好让人盲目自卑。