酷我-北美枫

[孙培用]

读书御寒
/孙培用

　　蜗居北方，西伯利亚的寒流早早地到来，小镇上，雪伴冬风款舞，"千树万树梨花开"，这冬天提前来拜访了。

　　何以御寒过冬，去打发眼前这些冰冷冷的日子？是"偷闲学少年"，跟朋友们一块去打雪仗，或是去玩一些舞厅里健体却不一定康身的动作；抑或象父辈一样以火为"伴"？这些御寒方式之于我这样三十几岁的男人似乎不太适宜，迷惘中记起了刚刚学来的话："感冒喝开水，天寒读文章"。

　　于是乎，手捧大书，信手一翻 的第一句便是"窗含西岭千秋雪"，想不到杜甫诗文中的积雪竟沉淀得那么丰厚，千年的风霜被他浓缩、包容在短短的一句诗里，许多的日子都不曾将它消融，慢慢品味，心里固然蒸腾出一抹辽远旷达的风景，然而身上却添了许多凉意。我辈凡人读书，很难达到"游于物之外"的境界，苏东坡凭什么说"吾无往而不乐？"我经受不起杜甫诗中的那份"千秋雪"的凉意，疑心起天寒读文章的道理。

　　幸得友人一点迷津：天寒读文章应着眼于"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"样"暖色文字"。便不在意窗外的风紧雪寒。满心贮足情绪，醉身于"读书御寒"的文化旅程，真心真意地拥有这一并不轻松的生命依存方式。心境与诗文意境交融得越近，世间的喧哗和自然的苍凉就离人越远。伏案而读，沈从文的那种独特语言表达方式，冰心的亲切，鲁迅的锋芒，巴金的真诚，令我如醉如痴，想想自己内心的虚伪和丑陋，我脸红发热，哪里还记得寒冷。

　　"读书御寒"，另一绝妙的去处是上床掩被而读。床上摆一列的书，或幽默或雄浑，或春景，或秋韵。此时此刻，天籁人声俱为幽静。躺着养一份闲心，信手拈书不带任务，不带目的地读，达观地与古人对话。文字包容的春天，满是杏花春雨的江南，化作一把把犁耙，犁开冰冷封冻的心扉，心儿柔柔的；如若嫌这风景还不够热烈，去读夏天，千年不朽的文人墨客，会用一支支不老的笔将你的心田充满烈日，阳光、沙滩，诗人才情编织的夏天会将你湿漉漉的情绪烘干，哪里还记得窗外的雪霏、寒风。如果还有精力和兴趣，去看看作家笔下的那季秋天，麦浪，骏马，秋风。在秋天绝妙的风景里漫游，不留神走进了冬天，心里萌动出一份凉意。不要紧，去品品雪莱的诗，"既然冬天已经来临，春天还会远吗？"于是读书人的心灵得到了宽慰，人格得到升华。合上书本，时间就这样慢慢走远，遥望窗外两三灯火，心想：真不知这大千世界有几人还在读书御寒？

　　冬日，你不用担心有哪位不速之客敲你的门，你尽管进入你的书房去读你喜欢的书。只有冬夜营造的读书心神，才能驱却烦恼忧愁，减缓对功名利禄的奢求，从而甘愿独守宁静，于纷繁复杂的尘世里，尽可能为自己积淀一份爽心极致读书氛围。宋末的翁森，曾作《四时读书乐》，其中就冬读一节写道："木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足弥读书者。读书之乐何处寻，数点梅花天地心，"无独有偶，解放前，湖北省崇阳县有儒医熊伯伊酷爱读书，博学多才。他亦曾作《四季读书歌》，曰"冬读书，年去忙，翻古典，细思量。挂角负薪称李密，囊萤映雪有孙康。围炉向火好勤读，踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲遂平生志，一载寒窗一举汤"。冬天的情境况味，在翁森、熊伯伊笔下表现得可谓淋漓尽致，入神入微。

　　读书御寒，生命恩赐我的体验教会我大彻大悟苏子"吾无往而不乐"的人生哲理，人生立世，是该象苏东坡那样"不管在什么地方都感到快乐"，生命不管以什么样的状态存在都要学会善待自己。冬天是冷，关键是怎样寻找一种却冷生热的办法。老牛过冬靠稻草；村夫过冬穿棉袄、富贵人家可以开空调燃电炉；我等呢？--读书御寒。此举固然有点"穷酸"，但读书御寒的生命状态里那种典雅、飘逸的做人境界，一些人是不可企及和很难做到的，也不是任何人都享受得到的。
读书御寒，只要心真，即使是寒冷的冬季，心里也会有一片亮丽的天空，外面也都是阳光灿烂的日子。


（中国 辽宁盘锦市城市管理综合行政执法局
124010 0427-------2810326）

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读书御寒
/孙培用

　　蜗居北方，西伯利亚的寒流早早地到来，小镇上，雪伴冬风款舞，"千树万树梨花开"，这冬天提前来拜访了。

　　何以御寒过冬，去打发眼前这些冰冷冷的日子？是"偷闲学少年"，跟朋友们一块去打雪仗，或是去玩一些舞厅里健体却不一定康身的动作；抑或象父辈一样以火为"伴"？这些御寒方式之于我这样三十几岁的男人似乎不太适宜，迷惘中记起了刚刚学来的话："感冒喝开水，天寒读文章"。

　　于是乎，手捧大书，信手一翻 的第一句便是"窗含西岭千秋雪"，想不到杜甫诗文中的积雪竟沉淀得那么丰厚，千年的风霜被他浓缩、包容在短短的一句诗里，许多的日子都不曾将它消融，慢慢品味，心里固然蒸腾出一抹辽远旷达的风景，然而身上却添了许多凉意。我辈凡人读书，很难达到"游于物之外"的境界，苏东坡凭什么说"吾无往而不乐？"我经受不起杜甫诗中的那份"千秋雪"的凉意，疑心起天寒读文章的道理。

　　幸得友人一点迷津：天寒读文章应着眼于"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"样"暖色文字"。便不在意窗外的风紧雪寒。满心贮足情绪，醉身于"读书御寒"的文化旅程，真心真意地拥有这一并不轻松的生命依存方式。心境与诗文意境交融得越近，世间的喧哗和自然的苍凉就离人越远。伏案而读，沈从文的那种独特语言表达方式，冰心的亲切，鲁迅的锋芒，巴金的真诚，令我如醉如痴，想想自己内心的虚伪和丑陋，我脸红发热，哪里还记得寒冷。

　　"读书御寒"，另一绝妙的去处是上床掩被而读。床上摆一列的书，或幽默或雄浑，或春景，或秋韵。此时此刻，天籁人声俱为幽静。躺着养一份闲心，信手拈书不带任务，不带目的地读，达观地与古人对话。文字包容的春天，满是杏花春雨的江南，化作一把把犁耙，犁开冰冷封冻的心扉，心儿柔柔的；如若嫌这风景还不够热烈，去读夏天，千年不朽的文人墨客，会用一支支不老的笔将你的心田充满烈日，阳光、沙滩，诗人才情编织的夏天会将你湿漉漉的情绪烘干，哪里还记得窗外的雪霏、寒风。如果还有精力和兴趣，去看看作家笔下的那季秋天，麦浪，骏马，秋风。在秋天绝妙的风景里漫游，不留神走进了冬天，心里萌动出一份凉意。不要紧，去品品雪莱的诗，"既然冬天已经来临，春天还会远吗？"于是读书人的心灵得到了宽慰，人格得到升华。合上书本，时间就这样慢慢走远，遥望窗外两三灯火，心想：真不知这大千世界有几人还在读书御寒？

　　冬日，你不用担心有哪位不速之客敲你的门，你尽管进入你的书房去读你喜欢的书。只有冬夜营造的读书心神，才能驱却烦恼忧愁，减缓对功名利禄的奢求，从而甘愿独守宁静，于纷繁复杂的尘世里，尽可能为自己积淀一份爽心极致读书氛围。宋末的翁森，曾作《四时读书乐》，其中就冬读一节写道："木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足弥读书者。读书之乐何处寻，数点梅花天地心，"无独有偶，解放前，湖北省崇阳县有儒医熊伯伊酷爱读书，博学多才。他亦曾作《四季读书歌》，曰"冬读书，年去忙，翻古典，细思量。挂角负薪称李密，囊萤映雪有孙康。围炉向火好勤读，踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲遂平生志，一载寒窗一举汤"。冬天的情境况味，在翁森、熊伯伊笔下表现得可谓淋漓尽致，入神入微。

　　读书御寒，生命恩赐我的体验教会我大彻大悟苏子"吾无往而不乐"的人生哲理，人生立世，是该象苏东坡那样"不管在什么地方都感到快乐"，生命不管以什么样的状态存在都要学会善待自己。冬天是冷，关键是怎样寻找一种却冷生热的办法。老牛过冬靠稻草；村夫过冬穿棉袄、富贵人家可以开空调燃电炉；我等呢？--读书御寒。此举固然有点"穷酸"，但读书御寒的生命状态里那种典雅、飘逸的做人境界，一些人是不可企及和很难做到的，也不是任何人都享受得到的。
读书御寒，只要心真，即使是寒冷的冬季，心里也会有一片亮丽的天空，外面也都是阳光灿烂的日子。


（中国 辽宁盘锦市城市管理综合行政执法局
124010 0427-------2810326）