酷我-北美枫

[林婉]

三十三

第一年为课程学习。研究生必须修满40学分，并完成一些教学任务。

工农兵大学生已全部毕业离校了，但教室里还留着77级大学生与他们开战的痕迹。
课桌上刻着相互攻击的语言，大多数是77级大学生对工农兵大学生表示的蔑视，也有互相漫骂。
徐建下乡的弟弟妹妹因家庭政治问题，没有机会当工农兵大学生，都是在1977年以后考入的大学。
但他认为趋利是人的天性，工农兵大学生虽是当时不公平制度的受益者，但不是责任人，以他们为发泄对象是不公平的。
从旁观者的角度，无论是77级大学生对自我还是对工农兵大学生的评价，徐建都感到不舒服。

三十余年的经历，经过六年大学和十年工作的历练，经过文化大革命，拿流行的语言说，“世界观”已经形成。
政治课对徐建，“改造思想”的作用已经没有了。
徐建认为，政治课的学术意义甚微，培养人们形成服从的习惯，才是它存在的真正意义。

时政课，讲邓小平的思想。答题考试时，规定论述完整、正确只能得一半分，必须把邓小平原文一字不错地背下来，誊上去，才能得满分。
徐建这些人都是邓小平路线的受益者，但对一帮马屁文人搞的这种做法很不以为然。
马屁文人们真是前“扑”后继，前一朝的马屁文人扑倒殉葬了，又会生出新生一代。

《自然辩证法》学毛泽东与日本物理学家谈话，讲毛泽东的物质无限可分思想。
讲哲学高于自然科学，要用毛泽东思想指导自然科学。
大家哗然，认为毛泽东对物质结构问题发言，可以与五八年指导大炼钢铁相比。
毛泽东也许只是说说自己的看法而已，并不想指导物理学家。指导自然科学的说法只是马屁文人鼓噪的。

《线性代数》、《概率统计》本系本科生的课程太浅，研究生们是与数力系本科生一起学。
《概率统计》课堂上是没完没了的推导，徐建经常是前半段的推导能跟上，哪一步一卡，后面就完了，没有一堂课是明白的。
课后研究生中的年轻人（工农兵学员）喜欢在一起讨论，徐建在一边也不懂他们说些什麽。
他只好把所有习题做一遍，单元复习时全部重做一遍，总复习时再全部重做一遍，每遍都发现前一遍的理解错误，但最终也不敢确定自己学明白了。
考试时，这两科每科只有两、三人得九十多分。两科全九十多分只有徐建一人。

《弹性力学》课也是与数力系本科生一起学，考查科。本科生提出要求用英语讲课，这使研究生们很紧张，徐建不得不记笔记。
看来老师更紧张。图书馆教师与研究生共用阅览室，徐建看见《弹性力学》老师天天在阅览室备英语《弹性力学》课。
研究生们能记下课堂笔记，年轻的本科生们反倒记不好。
最糟糕的是，《弹性力学》变成了蹩脚的，没有价值的英语课。《弹性力学》本身的内容根本没有精力去理解，白学了。
《计算机程序设计》授课老师原为团委书记，转而成为首屈一指的教师，令人佩服。
徐建因记臆力不好，对这门课程感觉不佳。写论文时，编程还得求人帮忙。
《英语》课则完全是阅读，对徐建没起任何补益。

作为教学任务，金文禄的导师、徐建的副导师、金文禄和徐建带一组77级的本科生下工厂搞毕业设计。
金文禄的导师、徐建的副导师都是合金组，到工厂后，遇到的几乎都是图纸、模具、铸造工艺和铸造缺陷等问题，导师们都让金文禄和徐建指导。
好在两人都有十多年的实践经验，能够较好地完成。

金文禄和徐建的课题都是蠕墨铸铁蠕化处理工艺。
金文禄、徐建查找了大量中外期刊。金文禄外文是俄文，徐建是英文。
金文禄像多数搞科研的人员一样，制作文献卡片，保留资料。
徐建是个懒惰的人，只是进行扫描式的阅读，仅仅将准备用于文献综述的少量句子和段落摘录下来。
采取这样的阅读方式，可以加大阅读速度和数量，应付论文文献综述没问题。头脑中留下的印象，也能用于后来解决其它问题。
但若要写论文，则难于查找出处，这是他以后几乎不写论文的原因之一。

徐建的上一届研究生做了低硫铸铁的工作，徐建接着做高硫铸铁的工作。
老师把上一届研究生的论文和全部试验数据交给了徐建。
师兄的结论是铸铁中残余稀土和残余镁含量决定石墨的形态，以残余稀土和残余镁含量分别为纵横座标，蠕墨形态处在两条斜线之间。
徐建检查了数据，发现他把跑出了两条斜线之外的相当多量的数据剔除了。徐建将此情况向老师汇报，老师显出了不快之色。
后来在企业的工作中，徐建发现材料研究院剔除数据，提出疑问时，他们说，把“认为不合理”的数据去除是正常的!？
所以徐建对论文的态度是姑妄看之，除研究生毕业论文和一个高温合金研制报告外，徐建以后也不写论文。

三十四

徐建的导师已经不能工作了，实际是金文禄的导师和徐建的副导师负责指导他。
他们告诉徐建，向导师汇报自己的课题计划时，要连续，不要中断，不要留下插话的时间。
上一届做可锻铸铁的研究生由于导师的错误插话，只好按错误方向做了无意义的工作。

在煤城冶矿设备配件厂干了多年球墨铸铁。这次接触蠕墨铸铁，徐建发现蠕墨铸铁对自己早已不是新鲜事物了。
在发生球化失败或球化衰退时，作为废品，他早就经常已多次接触蠕墨铸铁了。
对于现在说的“蠕墨”，那时他就分出是两种：球化不足，近片状；稀土过量，球墨形状变态。

煤城冶矿设备配件厂处理冲天炉球铁用量仅百分之一到一点二。看炉前金相，发现如稀土含量高，球墨形状变态，延伸率降低。
所以他们把球化剂从四号合金(稀土/镁=2)改为六号合金(稀土/镁=1)。
用低的球化剂用量，低的稀土含量可以得到非常圆整的石墨和优良的性能。
不过处理工艺稍有失误，易发生球化失败。
或铁水处理后不及时浇注易发生球化衰退。
庚子大学实习工厂处理球铁球化剂用量百分之一点五到一点八，球铁的石墨形态和性能都不会太满意。
由于有工厂工作的基础，在校内的试验工作进行得挺顺利。

徐建对稀土镁蠕化剂的结论简单说是：
蠕化剂中镁基本就是脱硫剂；
稀土除起脱硫作用外，保持了铁水中一定硫的活度，获得蠕墨；
球化处理不足时得到蠕墨铸铁；
过量的稀土镁过球化处理得到的变态石墨不是蠕墨；
可引入别的元素稳定铁水中的硫活度。
徐建选用了铝稳定铁水中的硫活度，并到包钢稀土一厂定制了蠕化剂。经试验，有一定效果，蠕化范围扩大了近一倍。

徐建扛了五十公斤一桶蠕化剂坐火车去了无锡，在工厂生产了近四吨蠕铁铸件，基本是成功的。
试验完后，虽然知道可以完成论文，但对蠕墨铸铁这种材料本身失去了信心。
蠕墨铸铁夹在灰铸铁和球墨铸铁之间，蠕化范围上下限之间太窄，不能达到大批稳定生产的水平，不可能成为一种成熟的工程材料。
完成研究生课题后，徐建也不打算再从事这方面工作。

对于论文，老师要求不做理论阐述。
徐建的工作结论是符合"硫的存在封住了石墨螺旋生长的阶梯口，促使石墨片状生长"的假说的。
依照老师的要求，论文中没有提及上述假说，只是把经过对数据的处理，说明由于稀土等元素的存在，铁水中存在硫的活度的事实予以说明。
徐建遵从老师不做写论文理论阐述的要求，认为是正确的。

在课题处理数据用到《概率统计》时，以前理解的东西全忘了。只知道找哪本书，使用哪个公式、哪些参数了。
《计算机语言》在应用时也出了问题。

课题结束写论文时，处理数据徐建偷懒，用阐述的方式，近似固定一个因素，这样采用一元回归处理数据就不用计算机了。
导师没有反对，答辩日期已定，论文已打印装订分发给参加答辩的老师。
一位老师提出异议，工作做了，数据有了，必须完全用数据说话，排除理论阐述。
增加一个因素则需用二元回归处理数据，必须用计算机处理数据。
徐建赶紧把论文收回拆开，把计算机处理数据的部分插入。
但他编的程，不是这句有这种错，就是那句有那种错，怎麽也过不了。
眼看来不及了，只得请自控系的同学帮忙，人家一个晚上就为他搞定了。

由于课题工作拖得太长，金文禄和徐建的论文答辩几乎是最晚的了。这之前有的同学都已分配工作报到上班了。
机械系九名研究生中八人都顺利地通过答辩，获得了硕士学位，只有劳伟没有获得硕士学位。这是极为罕见的。
由于徐建的导师是祖师爷，又是球墨铸铁的第一人，教研室唯一的院士就是研究球墨铸铁石墨形态的。
由于身体原因他实际已不能工作了。也由于身体原因，只要他开口，大家就照办。
徐建上一届的师兄因为汇报课题计划时，给导师留下了插话的时间，导师随口提出了明显错误的提议。
师兄按他的提议做下去，得出事先谁都知道的，“此路不通”的结论，照样获得了硕士学位。
在之前就传出劳伟的导师对他不满，这种结果，是否与他的性格及处事方式有关？当然没有人会去探讨。

徐建的导师得病住院了，包括金文禄的导师在内的教师和研究生们，都轮流到医院陪护。
全国政协委员，按级别住的是北京医院副部级官员病房。在北京，副部级根本不算回事。
不过徐建的导师还是显得有些不同。虽然没有花束，没有礼物，但每天来陪护的，从中年到头发银白的人，都不像普通群众。
护士憋不住，问徐建这到底是什麽人。徐建告诉她，是早年留美回国的老教授，来陪护的都是他的几代弟子。

三十五

要考虑毕业后的去向了。
当时北京的户口政策，一个单位要调出两个北京户口，才能获得一个北京户口指标。
要接受三口之家的人员，单位要调出六名家在外地，放弃全家进京而自愿离开的人员。徐建感到自己是不能留在北京熬指标的了。
事实证明这是徐建的短视，那些坚决留北京的，并没有怎麽熬就实现了愿望。

新成立的国家政策研究中心是一个介于政府与学术机构之间的单位，其领导是国家正部级官员，其成员几乎全部是庚子大学的硕士。
这次又来招收人员了，同学们去了不少，班长钱智禄去了，隔壁宿舍自控系的林舟也去了。徐建课题还没答辩，他们已去上班。
钱智禄一去级别就定为正处级，给了中央机关公务员的住宅楼房，隔壁的两套两室一厅，他打通为四室两厅，一家四口住。
林舟级别定为副处级，给了一套三室一厅。
在火车站，徐建遇见林舟排队买火车票。徐建问他去哪里？林舟说是给洪曼买。
洪曼是他们的一把手，中央政府的副秘书长，还要下属来排队买火车票？
林舟说今天是星期天，办公厅买火车票的老头儿不给买。

分配前回家待几天，钱智禄到煤城开煤矸石利用的全国会议，还给徐建家捎了礼物。
各部委去的是司长，由他这个处长主持。
钱智禄说煤城市把本该建少年宫的土地和资金，用来建豪华的老干部活动中心，他很看不过去。

课题出差路上徐建曾因为考虑以后可能回南昌工作，他跑了几个单位看看。
到南昌动力装备学院人事部门，办公室只有一个人，徐建向他了解学院师资需求的情况。
他拿了一张没有说明用途的简单表格，要徐建把自己的情况写一下。
毕业时学校通知徐建被分到南昌动力装备学院，他提出异议。学校答复，他们有徐建本人提出的申请，但他记得当时那张表没有任何名头，不是申请表。

岳父与他的二叔同岁，一起去日本留学，他的二叔又去了美国。他的三叔在内蒙，三叔的女婿78年考了北大哲学系研究生。
由于党刊清除“四人帮”的党羽，党刊人员缺，他研究生没毕业就去党刊当编辑了。徐建毕业时他已是中央政府的副司长了。
林婉不愿去南方，要去金都市。
她托在中央政府当副司长的亲戚去南昌动力装备学院从属的TH动力装备总公司活动，该公司的答复是，可以在该公司金都市的单位选，不能出该公司。
徐建决定选择金都曙光动力机械公司。

林婉已提拔为副厂长并被选举为区人民代表。
事后，一位在区政府工作的老熟人告诉她，人大代表按男、女，干部、群众，党员、非党员等分配名额。他把非党员女干部的名额放到她那个选区。
这个选区只有她和塑料机械厂工会主席符合条件，而林婉占优势。
实际上林婉的人大代表，差不多等于是他任命的。

当时干部有三种情况：
“以工代干”，工人身份，档案由劳动工资科保管。按干部使用，按工人调动，需要对调。一个人要去大地方，必须找大地方的人来小地方互换。
“聘用干部”与正式的“录用干部”一样，只要大地方给户口指标，就可单向调动。但单位一旦不录用，就要返回工人身份。
林婉身份还是“以工代干”，如调动工作有麻烦。
岳父作为市政协委员、市侨联主席，虽然没有权，但能接触到权力人物和权力单位。
经过一番活动，林婉获得了聘用干部的身份，可以按干部调动。

[[FAFAFA]]

三十三

第一年为课程学习。研究生必须修满40学分，并完成一些教学任务。

工农兵大学生已全部毕业离校了，但教室里还留着77级大学生与他们开战的痕迹。
课桌上刻着相互攻击的语言，大多数是77级大学生对工农兵大学生表示的蔑视，也有互相漫骂。
徐建下乡的弟弟妹妹因家庭政治问题，没有机会当工农兵大学生，都是在1977年以后考入的大学。
但他认为趋利是人的天性，工农兵大学生虽是当时不公平制度的受益者，但不是责任人，以他们为发泄对象是不公平的。
从旁观者的角度，无论是77级大学生对自我还是对工农兵大学生的评价，徐建都感到不舒服。

三十余年的经历，经过六年大学和十年工作的历练，经过文化大革命，拿流行的语言说，“世界观”已经形成。
政治课对徐建，“改造思想”的作用已经没有了。
徐建认为，政治课的学术意义甚微，培养人们形成服从的习惯，才是它存在的真正意义。

时政课，讲邓小平的思想。答题考试时，规定论述完整、正确只能得一半分，必须把邓小平原文一字不错地背下来，誊上去，才能得满分。
徐建这些人都是邓小平路线的受益者，但对一帮马屁文人搞的这种做法很不以为然。
马屁文人们真是前“扑”后继，前一朝的马屁文人扑倒殉葬了，又会生出新生一代。

《自然辩证法》学毛泽东与日本物理学家谈话，讲毛泽东的物质无限可分思想。
讲哲学高于自然科学，要用毛泽东思想指导自然科学。
大家哗然，认为毛泽东对物质结构问题发言，可以与五八年指导大炼钢铁相比。
毛泽东也许只是说说自己的看法而已，并不想指导物理学家。指导自然科学的说法只是马屁文人鼓噪的。

《线性代数》、《概率统计》本系本科生的课程太浅，研究生们是与数力系本科生一起学。
《概率统计》课堂上是没完没了的推导，徐建经常是前半段的推导能跟上，哪一步一卡，后面就完了，没有一堂课是明白的。
课后研究生中的年轻人（工农兵学员）喜欢在一起讨论，徐建在一边也不懂他们说些什麽。
他只好把所有习题做一遍，单元复习时全部重做一遍，总复习时再全部重做一遍，每遍都发现前一遍的理解错误，但最终也不敢确定自己学明白了。
考试时，这两科每科只有两、三人得九十多分。两科全九十多分只有徐建一人。

《弹性力学》课也是与数力系本科生一起学，考查科。本科生提出要求用英语讲课，这使研究生们很紧张，徐建不得不记笔记。
看来老师更紧张。图书馆教师与研究生共用阅览室，徐建看见《弹性力学》老师天天在阅览室备英语《弹性力学》课。
研究生们能记下课堂笔记，年轻的本科生们反倒记不好。
最糟糕的是，《弹性力学》变成了蹩脚的，没有价值的英语课。《弹性力学》本身的内容根本没有精力去理解，白学了。
《计算机程序设计》授课老师原为团委书记，转而成为首屈一指的教师，令人佩服。
徐建因记臆力不好，对这门课程感觉不佳。写论文时，编程还得求人帮忙。
《英语》课则完全是阅读，对徐建没起任何补益。

作为教学任务，金文禄的导师、徐建的副导师、金文禄和徐建带一组77级的本科生下工厂搞毕业设计。
金文禄的导师、徐建的副导师都是合金组，到工厂后，遇到的几乎都是图纸、模具、铸造工艺和铸造缺陷等问题，导师们都让金文禄和徐建指导。
好在两人都有十多年的实践经验，能够较好地完成。

金文禄和徐建的课题都是蠕墨铸铁蠕化处理工艺。
金文禄、徐建查找了大量中外期刊。金文禄外文是俄文，徐建是英文。
金文禄像多数搞科研的人员一样，制作文献卡片，保留资料。
徐建是个懒惰的人，只是进行扫描式的阅读，仅仅将准备用于文献综述的少量句子和段落摘录下来。
采取这样的阅读方式，可以加大阅读速度和数量，应付论文文献综述没问题。头脑中留下的印象，也能用于后来解决其它问题。
但若要写论文，则难于查找出处，这是他以后几乎不写论文的原因之一。

徐建的上一届研究生做了低硫铸铁的工作，徐建接着做高硫铸铁的工作。
老师把上一届研究生的论文和全部试验数据交给了徐建。
师兄的结论是铸铁中残余稀土和残余镁含量决定石墨的形态，以残余稀土和残余镁含量分别为纵横座标，蠕墨形态处在两条斜线之间。
徐建检查了数据，发现他把跑出了两条斜线之外的相当多量的数据剔除了。徐建将此情况向老师汇报，老师显出了不快之色。
后来在企业的工作中，徐建发现材料研究院剔除数据，提出疑问时，他们说，把“认为不合理”的数据去除是正常的!？
所以徐建对论文的态度是姑妄看之，除研究生毕业论文和一个高温合金研制报告外，徐建以后也不写论文。

三十四

徐建的导师已经不能工作了，实际是金文禄的导师和徐建的副导师负责指导他。
他们告诉徐建，向导师汇报自己的课题计划时，要连续，不要中断，不要留下插话的时间。
上一届做可锻铸铁的研究生由于导师的错误插话，只好按错误方向做了无意义的工作。

在煤城冶矿设备配件厂干了多年球墨铸铁。这次接触蠕墨铸铁，徐建发现蠕墨铸铁对自己早已不是新鲜事物了。
在发生球化失败或球化衰退时，作为废品，他早就经常已多次接触蠕墨铸铁了。
对于现在说的“蠕墨”，那时他就分出是两种：球化不足，近片状；稀土过量，球墨形状变态。

煤城冶矿设备配件厂处理冲天炉球铁用量仅百分之一到一点二。看炉前金相，发现如稀土含量高，球墨形状变态，延伸率降低。
所以他们把球化剂从四号合金(稀土/镁=2)改为六号合金(稀土/镁=1)。
用低的球化剂用量，低的稀土含量可以得到非常圆整的石墨和优良的性能。
不过处理工艺稍有失误，易发生球化失败。
或铁水处理后不及时浇注易发生球化衰退。
庚子大学实习工厂处理球铁球化剂用量百分之一点五到一点八，球铁的石墨形态和性能都不会太满意。
由于有工厂工作的基础，在校内的试验工作进行得挺顺利。

徐建对稀土镁蠕化剂的结论简单说是：
蠕化剂中镁基本就是脱硫剂；
稀土除起脱硫作用外，保持了铁水中一定硫的活度，获得蠕墨；
球化处理不足时得到蠕墨铸铁；
过量的稀土镁过球化处理得到的变态石墨不是蠕墨；
可引入别的元素稳定铁水中的硫活度。
徐建选用了铝稳定铁水中的硫活度，并到包钢稀土一厂定制了蠕化剂。经试验，有一定效果，蠕化范围扩大了近一倍。

徐建扛了五十公斤一桶蠕化剂坐火车去了无锡，在工厂生产了近四吨蠕铁铸件，基本是成功的。
试验完后，虽然知道可以完成论文，但对蠕墨铸铁这种材料本身失去了信心。
蠕墨铸铁夹在灰铸铁和球墨铸铁之间，蠕化范围上下限之间太窄，不能达到大批稳定生产的水平，不可能成为一种成熟的工程材料。
完成研究生课题后，徐建也不打算再从事这方面工作。

对于论文，老师要求不做理论阐述。
徐建的工作结论是符合"硫的存在封住了石墨螺旋生长的阶梯口，促使石墨片状生长"的假说的。
依照老师的要求，论文中没有提及上述假说，只是把经过对数据的处理，说明由于稀土等元素的存在，铁水中存在硫的活度的事实予以说明。
徐建遵从老师不做写论文理论阐述的要求，认为是正确的。

在课题处理数据用到《概率统计》时，以前理解的东西全忘了。只知道找哪本书，使用哪个公式、哪些参数了。
《计算机语言》在应用时也出了问题。

课题结束写论文时，处理数据徐建偷懒，用阐述的方式，近似固定一个因素，这样采用一元回归处理数据就不用计算机了。
导师没有反对，答辩日期已定，论文已打印装订分发给参加答辩的老师。
一位老师提出异议，工作做了，数据有了，必须完全用数据说话，排除理论阐述。
增加一个因素则需用二元回归处理数据，必须用计算机处理数据。
徐建赶紧把论文收回拆开，把计算机处理数据的部分插入。
但他编的程，不是这句有这种错，就是那句有那种错，怎麽也过不了。
眼看来不及了，只得请自控系的同学帮忙，人家一个晚上就为他搞定了。

由于课题工作拖得太长，金文禄和徐建的论文答辩几乎是最晚的了。这之前有的同学都已分配工作报到上班了。
机械系九名研究生中八人都顺利地通过答辩，获得了硕士学位，只有劳伟没有获得硕士学位。这是极为罕见的。
由于徐建的导师是祖师爷，又是球墨铸铁的第一人，教研室唯一的院士就是研究球墨铸铁石墨形态的。
由于身体原因他实际已不能工作了。也由于身体原因，只要他开口，大家就照办。
徐建上一届的师兄因为汇报课题计划时，给导师留下了插话的时间，导师随口提出了明显错误的提议。
师兄按他的提议做下去，得出事先谁都知道的，“此路不通”的结论，照样获得了硕士学位。
在之前就传出劳伟的导师对他不满，这种结果，是否与他的性格及处事方式有关？当然没有人会去探讨。

徐建的导师得病住院了，包括金文禄的导师在内的教师和研究生们，都轮流到医院陪护。
全国政协委员，按级别住的是北京医院副部级官员病房。在北京，副部级根本不算回事。
不过徐建的导师还是显得有些不同。虽然没有花束，没有礼物，但每天来陪护的，从中年到头发银白的人，都不像普通群众。
护士憋不住，问徐建这到底是什麽人。徐建告诉她，是早年留美回国的老教授，来陪护的都是他的几代弟子。

三十五

要考虑毕业后的去向了。
当时北京的户口政策，一个单位要调出两个北京户口，才能获得一个北京户口指标。
要接受三口之家的人员，单位要调出六名家在外地，放弃全家进京而自愿离开的人员。徐建感到自己是不能留在北京熬指标的了。
事实证明这是徐建的短视，那些坚决留北京的，并没有怎麽熬就实现了愿望。

新成立的国家政策研究中心是一个介于政府与学术机构之间的单位，其领导是国家正部级官员，其成员几乎全部是庚子大学的硕士。
这次又来招收人员了，同学们去了不少，班长钱智禄去了，隔壁宿舍自控系的林舟也去了。徐建课题还没答辩，他们已去上班。
钱智禄一去级别就定为正处级，给了中央机关公务员的住宅楼房，隔壁的两套两室一厅，他打通为四室两厅，一家四口住。
林舟级别定为副处级，给了一套三室一厅。
在火车站，徐建遇见林舟排队买火车票。徐建问他去哪里？林舟说是给洪曼买。
洪曼是他们的一把手，中央政府的副秘书长，还要下属来排队买火车票？
林舟说今天是星期天，办公厅买火车票的老头儿不给买。

分配前回家待几天，钱智禄到煤城开煤矸石利用的全国会议，还给徐建家捎了礼物。
各部委去的是司长，由他这个处长主持。
钱智禄说煤城市把本该建少年宫的土地和资金，用来建豪华的老干部活动中心，他很看不过去。

课题出差路上徐建曾因为考虑以后可能回南昌工作，他跑了几个单位看看。
到南昌动力装备学院人事部门，办公室只有一个人，徐建向他了解学院师资需求的情况。
他拿了一张没有说明用途的简单表格，要徐建把自己的情况写一下。
毕业时学校通知徐建被分到南昌动力装备学院，他提出异议。学校答复，他们有徐建本人提出的申请，但他记得当时那张表没有任何名头，不是申请表。

岳父与他的二叔同岁，一起去日本留学，他的二叔又去了美国。他的三叔在内蒙，三叔的女婿78年考了北大哲学系研究生。
由于党刊清除“四人帮”的党羽，党刊人员缺，他研究生没毕业就去党刊当编辑了。徐建毕业时他已是中央政府的副司长了。
林婉不愿去南方，要去金都市。
她托在中央政府当副司长的亲戚去南昌动力装备学院从属的TH动力装备总公司活动，该公司的答复是，可以在该公司金都市的单位选，不能出该公司。
徐建决定选择金都曙光动力机械公司。

林婉已提拔为副厂长并被选举为区人民代表。
事后，一位在区政府工作的老熟人告诉她，人大代表按男、女，干部、群众，党员、非党员等分配名额。他把非党员女干部的名额放到她那个选区。
这个选区只有她和塑料机械厂工会主席符合条件，而林婉占优势。
实际上林婉的人大代表，差不多等于是他任命的。

当时干部有三种情况：
“以工代干”，工人身份，档案由劳动工资科保管。按干部使用，按工人调动，需要对调。一个人要去大地方，必须找大地方的人来小地方互换。
“聘用干部”与正式的“录用干部”一样，只要大地方给户口指标，就可单向调动。但单位一旦不录用，就要返回工人身份。
林婉身份还是“以工代干”，如调动工作有麻烦。
岳父作为市政协委员、市侨联主席，虽然没有权，但能接触到权力人物和权力单位。
经过一番活动，林婉获得了聘用干部的身份，可以按干部调动。

[酒味火狐狸]

欣赏
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狐狸就是糊涂

[[狐狸糊涂]]

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