酷我-北美枫

[frankjiang]

http://www.chinasmile.net/forums/showthread.php?t=133122

我是在整个70年代里上完小学，中学的，在80年代初又上了两年大专。今天回想起来，如果说现在的社会不是颠倒黑白的话，我那童年，少年，乃至青年时代的好时光是在我那和蔼的老师欺骗中过来的，12年的学业我白学了。仅此还不够，由此而造成了至今我的思维时不时处于混乱之中，对现实的看法有时与他人不尽一样，因而常被人耻笑，似乎思想不够解放，不懂开拓创新。



记得在小学时，老师说美国的儿童非常可怜，没有吃的，大冷天里没有衣服，有病也买不起药。老师还告诉我们，台湾小朋友更可怜，虽然他们的甘蔗蜜样甜，但他们的生活苦黄连。听了老师的话，我尽管每顿饭都吃窝窝头就咸菜，有时也饿肚子，但想想美国儿童，想想台湾儿童，我就觉得自己已比他们幸福多了，窝窝头也就不是那仫难咽了，肚子也不觉得饿得不行了。后来开放以后，我们所了解的美国儿童，台湾儿童要比我们的儿童生活不知好几百倍呢，多少有门路的中国人，不是都把孩子往美国送吗？台湾的小朋友，过得也比我们强多啦。现在想一想，老师的话真是让人笑掉大牙。



记得在上中学时，老师给我们讲共产主义，老师说，共产主义没有国家，也没有家庭，一切都是按需分配。我纳闷了，就问老师没有了家庭，娃娃咋办？老师说有专门的看管娃娃的人。我又问，娃娃想妈妈和爸爸了咋办？老师说，共产主义没有了家庭，也就没有了妈妈爸爸，我百思不得其解，又问，那娃娃咋生的？老师有点不耐烦了，停顿了一会儿说，共产主义是按需分配，谁都可以是妈妈，谁都可以是爸爸。这时又一个同学问，那她不愿做妈妈咋办？老师说，共产主义的人思想觉悟空前的高，没有不愿意的。这时课堂已是叽叽喳喳的，仿佛才一会儿时间就下课了，老师就赶紧离开了我们走出教室。我和同学们仍在憧憬着共产主义，又一个年级比我们都大的同学说，到那时，要是我想女人了，咋办？马上有一个女同学说，你没听老师讲吗？那时候人的觉悟很高，你想哪个女人，那个女人就会跟你的。晚上躺在床上，我对共产主义想了好久，我盼着共产主义能早日实现。当时我暗恋着班上的三个女同学，还时不时的想象和她们中的一个搂在一起，有时也会捏搓一下小鸡鸡，把自己的手想象成那个漂亮的女同学的手。我想，现在要是共产主义多好呀，我喜欢哪个女同学，她就会来到我身边的。离开学校后的很长时间我都十分向往共产主义，工作后才两年我就加入了共产党，对着党旗宣誓要为共产主义奋斗终生。直到几年前，一位党的总书记在党的大会上告诫我们，共产主义很渺茫，不要过多地描绘。以后我又参加了好几次党校的培训，好像再没有听到过共产主义这个词。现在想想老师当初对我讲的和我们对共产主义的议论，真是觉得可笑呀。



在上高中时，老师在政治课对我们讲，资本主义社会是罪恶的，腐朽的，垂死的社会，对人民的剥削简直无法形容。老师在讲了资本家对工人的剥削的几个例子后，又讲了资本家只要有可能就会对所有的人进行剥削。老师讲了这样一件事，一个商店的资本家在进出商店的门轴也安装了发电机，每个进商店的人只要推动门，就会靠门轴的转动来带动发电机发电。老师说，同学们，你们看看，连进出商店的人都要剥削，资本家对人民的剥削简直到了极点。当时我非常幸庆自己生在中国，一点也没有受过剥削。可是现在想想，资本家是多么的精明呀，我们现在讲要保护环境，建造节约型社会，难道不该像这样的资本家学习吗？



在上大学时，老师给我们讲政治经济学，其中说到资本主义和社会主义的区别。老师说，最显著的区别是，资本主义是市场经济，它的生产是无计划的，是盲目的，生产目的是获取最大的利润。社会主义是计划经济，生产的目的是为了满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。老师还通过举了好多例子告诉我们，社会主义计划经济要比资本主义市场经济好上百倍。老师讲的计划经济的优越性和市场经济的肮脏性，作为考试的重点，我们当时背得滚瓜烂熟的，现在脑子里都有清楚的印象。可是这几年我们也搞了市场经济，是叫社会主义市场经济。我一直都在纳闷，市场经济和计划经济不是社会主义和资本主义的区别吗？现在区别没有了，我们到底是社会主义呢，还是资本主义？前年我又去一个省级党校学习，问过教授这个问题，教授对我说，这个问题你最好不去想它，中央党校的教授都解释不了它。


在写此文的开始，我说老师欺骗了我，现在我感到是冤枉我的老师了。我的老师是按照书本的东西讲的，如果说老师欺骗了我，那么谁又欺骗了老师呢？
_________________
快乐在诗里，感觉在舞中

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http://www.coviews.com/weblog.php?w=52

[[江 南]]

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我是在整个70年代里上完小学，中学的，在80年代初又上了两年大专。今天回想起来，如果说现在的社会不是颠倒黑白的话，我那童年，少年，乃至青年时代的好时光是在我那和蔼的老师欺骗中过来的，12年的学业我白学了。仅此还不够，由此而造成了至今我的思维时不时处于混乱之中，对现实的看法有时与他人不尽一样，因而常被人耻笑，似乎思想不够解放，不懂开拓创新。



记得在小学时，老师说美国的儿童非常可怜，没有吃的，大冷天里没有衣服，有病也买不起药。老师还告诉我们，台湾小朋友更可怜，虽然他们的甘蔗蜜样甜，但他们的生活苦黄连。听了老师的话，我尽管每顿饭都吃窝窝头就咸菜，有时也饿肚子，但想想美国儿童，想想台湾儿童，我就觉得自己已比他们幸福多了，窝窝头也就不是那仫难咽了，肚子也不觉得饿得不行了。后来开放以后，我们所了解的美国儿童，台湾儿童要比我们的儿童生活不知好几百倍呢，多少有门路的中国人，不是都把孩子往美国送吗？台湾的小朋友，过得也比我们强多啦。现在想一想，老师的话真是让人笑掉大牙。



记得在上中学时，老师给我们讲共产主义，老师说，共产主义没有国家，也没有家庭，一切都是按需分配。我纳闷了，就问老师没有了家庭，娃娃咋办？老师说有专门的看管娃娃的人。我又问，娃娃想妈妈和爸爸了咋办？老师说，共产主义没有了家庭，也就没有了妈妈爸爸，我百思不得其解，又问，那娃娃咋生的？老师有点不耐烦了，停顿了一会儿说，共产主义是按需分配，谁都可以是妈妈，谁都可以是爸爸。这时又一个同学问，那她不愿做妈妈咋办？老师说，共产主义的人思想觉悟空前的高，没有不愿意的。这时课堂已是叽叽喳喳的，仿佛才一会儿时间就下课了，老师就赶紧离开了我们走出教室。我和同学们仍在憧憬着共产主义，又一个年级比我们都大的同学说，到那时，要是我想女人了，咋办？马上有一个女同学说，你没听老师讲吗？那时候人的觉悟很高，你想哪个女人，那个女人就会跟你的。晚上躺在床上，我对共产主义想了好久，我盼着共产主义能早日实现。当时我暗恋着班上的三个女同学，还时不时的想象和她们中的一个搂在一起，有时也会捏搓一下小鸡鸡，把自己的手想象成那个漂亮的女同学的手。我想，现在要是共产主义多好呀，我喜欢哪个女同学，她就会来到我身边的。离开学校后的很长时间我都十分向往共产主义，工作后才两年我就加入了共产党，对着党旗宣誓要为共产主义奋斗终生。直到几年前，一位党的总书记在党的大会上告诫我们，共产主义很渺茫，不要过多地描绘。以后我又参加了好几次党校的培训，好像再没有听到过共产主义这个词。现在想想老师当初对我讲的和我们对共产主义的议论，真是觉得可笑呀。



在上高中时，老师在政治课对我们讲，资本主义社会是罪恶的，腐朽的，垂死的社会，对人民的剥削简直无法形容。老师在讲了资本家对工人的剥削的几个例子后，又讲了资本家只要有可能就会对所有的人进行剥削。老师讲了这样一件事，一个商店的资本家在进出商店的门轴也安装了发电机，每个进商店的人只要推动门，就会靠门轴的转动来带动发电机发电。老师说，同学们，你们看看，连进出商店的人都要剥削，资本家对人民的剥削简直到了极点。当时我非常幸庆自己生在中国，一点也没有受过剥削。可是现在想想，资本家是多么的精明呀，我们现在讲要保护环境，建造节约型社会，难道不该像这样的资本家学习吗？



在上大学时，老师给我们讲政治经济学，其中说到资本主义和社会主义的区别。老师说，最显著的区别是，资本主义是市场经济，它的生产是无计划的，是盲目的，生产目的是获取最大的利润。社会主义是计划经济，生产的目的是为了满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。老师还通过举了好多例子告诉我们，社会主义计划经济要比资本主义市场经济好上百倍。老师讲的计划经济的优越性和市场经济的肮脏性，作为考试的重点，我们当时背得滚瓜烂熟的，现在脑子里都有清楚的印象。可是这几年我们也搞了市场经济，是叫社会主义市场经济。我一直都在纳闷，市场经济和计划经济不是社会主义和资本主义的区别吗？现在区别没有了，我们到底是社会主义呢，还是资本主义？前年我又去一个省级党校学习，问过教授这个问题，教授对我说，这个问题你最好不去想它，中央党校的教授都解释不了它。


在写此文的开始，我说老师欺骗了我，现在我感到是冤枉我的老师了。我的老师是按照书本的东西讲的，如果说老师欺骗了我，那么谁又欺骗了老师呢？
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[冰清]

"如果说老师欺骗了我，那么谁又欺骗了老师呢？"


提出了一个值得深思, 必须作答, 但又确实不好回答的问题。
谢谢江南!

[[FFFFFF]]

"如果说老师欺骗了我，那么谁又欺骗了老师呢？"


提出了一个值得深思, 必须作答, 但又确实不好回答的问题。
谢谢江南!

[杯中冲浪]

哈哈，我欣赏那个时代的领导人，在那么艰苦岁月中，居然能把人心凝聚成像一个铁蛋。愚民主义，是多么好的武器。古人云：女子无才便是德。无才，便听话。古代的女子，奴才一样的女子。男人能不喜欢么？
_________________
靠近神的烛光读书

[[北方狼]]

哈哈，我欣赏那个时代的领导人，在那么艰苦岁月中，居然能把人心凝聚成像一个铁蛋。愚民主义，是多么好的武器。古人云：女子无才便是德。无才，便听话。古代的女子，奴才一样的女子。男人能不喜欢么？
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靠近神的烛光读书

[子卿]

“条条大路通罗马”，异曲同工而以，人类社会发展的一条规律是生活得过得越来越好才是目的，所以没有谁对谁错，人为的标榜一些东西，是人类出于自身的局限性作出的本能反映，无可厚非。

[[梁笑]]

“条条大路通罗马”，异曲同工而以，人类社会发展的一条规律是生活得过得越来越好才是目的，所以没有谁对谁错，人为的标榜一些东西，是人类出于自身的局限性作出的本能反映，无可厚非。

[黄崇超]

谁教你迷信老师的？
我当老师，当然是先当学生的，我当学生就不喜欢迷信老师，当然当时有一点另类。
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河流在流淌，乌鸫必定是在飞翔。
http://hexun.com/ahchaos/default.html

[[游向高原的鱼]]

谁教你迷信老师的？
我当老师，当然是先当学生的，我当学生就不喜欢迷信老师，当然当时有一点另类。
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河流在流淌，乌鸫必定是在飞翔。
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