酷我-北美枫

[王水宝]

教 师 节 后 的 唠 嗑
王水宝 韩建忠


一年一度的教师节已经过去了，但尊敬教师是永远也不会过去的。

尊敬教师，是我中华民族固有的优良传统，自古就有尊师同父之说。孔子的学生子贡，把孔子比作太阳、月亮，光彩照人。孔子死后，子贡在孔子墓旁搭了个茅棚，为老师守孝６年。北周武帝宇文邕在向老师请教治国安邦之道时，都是毕恭毕敬地站着听讲，并跪着为师傅斟酒割肉。秦始皇嬴政在巡视仙岛时，看到遍地荆条，连忙下马撩衣跪拜，随从不知所以也都跪地叩拜，待秦始皇叩毕起身，李斯问秦始皇为何参拜荆条？秦始皇说：“此岛所生荆条，正是朕幼年在邯郸读书时老师手中的荆条，见荆如见恩师，焉能不拜。” 足见我中华民族尊师重教古风之淳。

尊敬老师的美德，也一直流传至今，为广大有识之士竞相仿效，并身体力行，使之不断发扬广大，蔚然成风。不少伟人、名人都对老师怀有敬仰之情，毛泽东曾称徐特立过去是自己的老师，现在还是自己的老师，将来永远是自己的老师。诺贝尔物理学奖金获得者李政道教授，在广州举行的粒子物理讨论会酒会上，向曾教过他书的北京大学周培源教授行鞠躬礼，并向周老师敬上一杯尊师酒。京剧大师梅兰芳，曾向齐白石学过画，一次齐白石到一位朋友家作客，因齐老衣着平常，被冷落一旁。这时梅兰芳先生也应邀赴宴，许多宾客都迎上来与梅先生握手，此时，梅兰芳看到自己的老师孤零零地坐在一旁，便即甩掉一只只伸过来的手，径直走到齐白石面前，恭恭敬敬地叫了声“老师”，众人为之惊愕！事后，齐白石写了一首诗：“记得前朝享太平，布衣尊贵动公卿，如今沦落长安市，幸有梅郎识姓名。” 伟人、名人尊师重教的事例，成为我们学习的圭臬。

然而，在今天身肩教书育人神圣职责的教师队伍中,却也有那么一些教师，没有像学生尊敬老师那样去尊重学生，恰恰相反，他（她）们没有爱生之心，甚至缺乏起码的法制观念。对待学生，特别是对待那些成绩较差、比较调皮的学生，动辄体罚、羞辱打骂。在这里让我抄录几则媒体披露的事例：１９９９年４月，安徽芜湖市狮子山小学六年级老师李某和越某，哄骗成绩差的学生钻“弱智”圈套，结果一张“智残证明”把学生推上了求学无门的绝路；１９９９年５月４日，河南通许县演武岗小学教师罗建华，发现学生李心情上课玩纸团，便命令全班３０名同学在李的背上重打一拳，且要拳拳落背有声，打人者与被打者的心灵上都受到了严重的创伤；１９９９年１０月２９日，陕西省华阳市某校女教师崔某，怀疑男生王某偷了同学的钱，竟残忍地用锥子在王某同学的脸上刺了个“贼”字；２０００年４月３日，云南会泽县上村乡中学教师聂朝宽，因１４岁男生张波未完成作业，并在罚站时与同学玩闹，便连续重击张波十几个耳光，打翻在地，数分钟后，张波因呕吐物阻塞呼吸道窒息死亡……这些事件虽已过去，但如今读来仍触目惊心。然而，时之今日，动辄体罚、侮辱学生的这些事件，依然年年都程度不同地还在发生着……我不想再抄录了，读了令人心寒惊恐，让人心悸发怵。像这些品质恶劣、素质低下、不爱学生的老师，不配当人类灵魂的工程师。

众所周知，老师的职责不仅是教书，更重要的是育人，为人师表，尽职尽责。身为教师，其一言一行都直接影响着每个学生，对学生现在和将来的成长都息息相关，起着十分重要的作用。因此，天底下千千万万个做父母的，对教师们都寄托着无限的信任和殷切的期望，希望在老师的培育下，子女们都能成龙成凤。古人云：己不正何以正人。说的就是这个道理。

师者至尊，老师理应受到人们的尊敬和爱戴，让我们举起右手，向尊敬的老师们致以崇高的敬礼！敬礼之毕，希望在受到尊敬和爱戴的同时，老师们也应自尊自重，也应付出爱心，去保护、尊重学生的人格和自尊。以一颗慈母般的爱心去爱学生，因为尊和爱是双方的。

在刚庆祝教师节后，便唠嗑了这么些话，有点不识时务，大煞风景，实在是
对教师们的不恭不敬，那就只有请老师们海涵了。

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教 师 节 后 的 唠 嗑
王水宝 韩建忠


一年一度的教师节已经过去了，但尊敬教师是永远也不会过去的。

尊敬教师，是我中华民族固有的优良传统，自古就有尊师同父之说。孔子的学生子贡，把孔子比作太阳、月亮，光彩照人。孔子死后，子贡在孔子墓旁搭了个茅棚，为老师守孝６年。北周武帝宇文邕在向老师请教治国安邦之道时，都是毕恭毕敬地站着听讲，并跪着为师傅斟酒割肉。秦始皇嬴政在巡视仙岛时，看到遍地荆条，连忙下马撩衣跪拜，随从不知所以也都跪地叩拜，待秦始皇叩毕起身，李斯问秦始皇为何参拜荆条？秦始皇说：“此岛所生荆条，正是朕幼年在邯郸读书时老师手中的荆条，见荆如见恩师，焉能不拜。” 足见我中华民族尊师重教古风之淳。

尊敬老师的美德，也一直流传至今，为广大有识之士竞相仿效，并身体力行，使之不断发扬广大，蔚然成风。不少伟人、名人都对老师怀有敬仰之情，毛泽东曾称徐特立过去是自己的老师，现在还是自己的老师，将来永远是自己的老师。诺贝尔物理学奖金获得者李政道教授，在广州举行的粒子物理讨论会酒会上，向曾教过他书的北京大学周培源教授行鞠躬礼，并向周老师敬上一杯尊师酒。京剧大师梅兰芳，曾向齐白石学过画，一次齐白石到一位朋友家作客，因齐老衣着平常，被冷落一旁。这时梅兰芳先生也应邀赴宴，许多宾客都迎上来与梅先生握手，此时，梅兰芳看到自己的老师孤零零地坐在一旁，便即甩掉一只只伸过来的手，径直走到齐白石面前，恭恭敬敬地叫了声“老师”，众人为之惊愕！事后，齐白石写了一首诗：“记得前朝享太平，布衣尊贵动公卿，如今沦落长安市，幸有梅郎识姓名。” 伟人、名人尊师重教的事例，成为我们学习的圭臬。

然而，在今天身肩教书育人神圣职责的教师队伍中,却也有那么一些教师，没有像学生尊敬老师那样去尊重学生，恰恰相反，他（她）们没有爱生之心，甚至缺乏起码的法制观念。对待学生，特别是对待那些成绩较差、比较调皮的学生，动辄体罚、羞辱打骂。在这里让我抄录几则媒体披露的事例：１９９９年４月，安徽芜湖市狮子山小学六年级老师李某和越某，哄骗成绩差的学生钻“弱智”圈套，结果一张“智残证明”把学生推上了求学无门的绝路；１９９９年５月４日，河南通许县演武岗小学教师罗建华，发现学生李心情上课玩纸团，便命令全班３０名同学在李的背上重打一拳，且要拳拳落背有声，打人者与被打者的心灵上都受到了严重的创伤；１９９９年１０月２９日，陕西省华阳市某校女教师崔某，怀疑男生王某偷了同学的钱，竟残忍地用锥子在王某同学的脸上刺了个“贼”字；２０００年４月３日，云南会泽县上村乡中学教师聂朝宽，因１４岁男生张波未完成作业，并在罚站时与同学玩闹，便连续重击张波十几个耳光，打翻在地，数分钟后，张波因呕吐物阻塞呼吸道窒息死亡……这些事件虽已过去，但如今读来仍触目惊心。然而，时之今日，动辄体罚、侮辱学生的这些事件，依然年年都程度不同地还在发生着……我不想再抄录了，读了令人心寒惊恐，让人心悸发怵。像这些品质恶劣、素质低下、不爱学生的老师，不配当人类灵魂的工程师。

众所周知，老师的职责不仅是教书，更重要的是育人，为人师表，尽职尽责。身为教师，其一言一行都直接影响着每个学生，对学生现在和将来的成长都息息相关，起着十分重要的作用。因此，天底下千千万万个做父母的，对教师们都寄托着无限的信任和殷切的期望，希望在老师的培育下，子女们都能成龙成凤。古人云：己不正何以正人。说的就是这个道理。

师者至尊，老师理应受到人们的尊敬和爱戴，让我们举起右手，向尊敬的老师们致以崇高的敬礼！敬礼之毕，希望在受到尊敬和爱戴的同时，老师们也应自尊自重，也应付出爱心，去保护、尊重学生的人格和自尊。以一颗慈母般的爱心去爱学生，因为尊和爱是双方的。

在刚庆祝教师节后，便唠嗑了这么些话，有点不识时务，大煞风景，实在是
对教师们的不恭不敬，那就只有请老师们海涵了。

[晓鸣]

全民应尊师，教师要自尊。

[[自己的敌人]]

全民应尊师，教师要自尊。

[王水宝]

谢谢晓鸣版主,是的我们应该"全民应尊师，教师要自尊。"

[[FAFAFA]]

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