酷我-北美枫

山城子

中国良知教师情结坚冰的吟唱——读杯中冲浪的参赛诗《好猛的西伯利亚寒流》
——《山城子聊中国现代诗》[59]
文/ 山城子

由和平岛等华人诗人发起的30余家民刊（网站）联合主持的华语诗歌大赛的第一阶段评比已于前不久投票完成。104首待终评的诗歌榜上有名。诗友杯中冲浪的《好猛的西伯利亚寒流》，很显眼的排在了第二位。欣然而读，令我感慨良深。
明天就是教师节了，刚刚写了一组有关教师节的“顶针诗链”的我，余思正盛，正不知出口在哪里，就撞在了杯中冲浪笔下的“阿尔泰风口”上了。这倒可以顺势而下，共鸣于诗人的良知情结了。

就先看看“寒流”（此“寒流”非彼“韩流”）下的中国中小学生的“发冷”吧：

尽管窗子和门关得很死
未加衣的学生仍然白纸一样的发冷
地理老师说，西伯利亚出寒流侵入国境线后，过新
陇蒙陕晋冀，入鲁，长途奔袭我们初一、五班教室
诚非易事

“初一、五班的教室”，门窗紧闭，学生的脸都冻成了一张张白纸。就这么一个并不常见的镜头被诗人语映出来，要告诉我们什么呢？不是像西部的简陋校舍，也不是学生穷的穿不上棉衣——10年前我曾有机会到山东（鲁）参观了一些学校，绝不是这个样子的。问题诗人要借“地理老师”的“说”，意象一下对新中国基础教育的史观。
从历史上观，共和国的教育一开始就模式于苏联，成型了文革的前17年。应当说这与当时的计划经济还是比较适应的。文革时毛泽东觉着那一套越来越不理想，于是废止了高考，实施上山下乡后的猫腻百出的“工农兵推荐上大学”。10年过去，小平拨乱反正，又请回了苏联模式。然而今非昔比，经济渐进市场，培养人的事还迟滞于计划的年代，显然的不能协调，反而源于苏式的应试教育的枷锁越来越沉重学生的脖子。尽管李岚清看到了这个问题，竭力主张推行素质教育，毕竟气力单薄，而今“西伯利亚出寒流”常年肆虐了。
诗人一句“诚非易事”，戏谑地暗示了这个“侵入”的曲折过程。

楼外景色凄迷
孩子牙床像平原上的树枝一样咯吱作响
年轻的老师不忍睹孩子受苦，慢慢的举起地球仪
然后，把右手的食指和中指并拢
刚毅的插进著名的阿尔泰风口

“凄迷”也好，“咯吱作响”也好，都是对教育现状的意象映照，“孩子受苦”却实实在在，实实在在的心理发育之苦呀！有良知的教育工作者，因有良知而无法忍受了。诗人不能直言，直言就不是诗了。于是借助想象，借助荒诞，借助“地理教师”的失控的动作，来传达对放“寒流”入中国的“阿尔泰风口”的无以言表的激烈复杂的心情。

风声即刻沉寂，阳光穿透玻璃
花香鸟语

如若能止住“寒流”，中国的教育本可以“花香鸟语”的呀！这种“花香鸟语”，曾连续14年见于我的课堂（见我的网帖《走过“自学互教”》书稿），亦曾见于岳阳、胶东、鸡西、抚顺各地及各大城市的个别学校。然而，高考的硬棒子一时难以软化，商品铜臭的影响甚嚣尘上，那个写在红头文件上的“全面推进素质教育”的字样，也就黯然失色了。

这是顷刻的变化
顷刻之后
血气方刚的老师大叫一声，脸色惨白
倒在讲台上
他右手的中指和食指已经发乌
再看地球仪，那天山和阿尔泰山狭长的空地
兀然堆积着二指深的坚冰

宏观的看，以1997年9月召开于烟台的全国素质教育经验交流大会为标志的中国教育的实质性改革，也就燃起了几处的火，现在充其量也就几处冒烟了。当然可以说是“顷刻”。那么如何表达良知者的痛惜之情呢？还得让那位主体形象“地理老师”，用肢体动作造成意象，让他的“中指和食指已经发乌”（用力何其猛呀！）再荒诞以地球仪上的“二指深的坚冰”。

呜呼！“血气方刚的老师”呀！不要太冲动，你毕竟还在讲台上，不妨领学生离开那个死气沉沉的空间，就到雪地里踩出一条路来，实查地象总比抱个地球仪好呀？什么？校长不许？那你来当校长，或者局长，甚而至于部长呀！……也是，或许你当了什么长，就舍不得你的那两个手指头了。我是没什么血气了，因为我已失去了讲台，没了资质去插地球仪上的“风口”了。
明天就是教师节了。
问好！
山城子向大家问好了——中国伟大又悲哀的千万数的教师们！
2007-9-9
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诗是人生的雅伴儿。
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山城子 · 发表于: 星期日三月 30, 2008 7:32 am 发表主题:

祝贺杯中冲浪作品研讨会召开！
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杯中冲浪 · 发表于: 星期日三月 30, 2008 10:28 am 发表主题:

谢谢山城子老师，你的深入内部的透析，让我感动。我更加感动的是您的老而弥坚，笔耕不辍。您的热情，使人心生温暖。
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靠近神的烛光读书

晓鸣 · 发表于: 星期日三月 30, 2008 12:00 pm 发表主题:

《好猛的西伯利亚寒流》写得独特，写得有境界。以小小的课堂中一个片断为起点，虚虚实实，亦真亦幻，气象万千。

山城子 · 发表于: 星期三四月 02, 2008 8:30 am 发表主题:

[quote="杯中冲浪"] Very Happy

谢谢山城子老师，你的深入内部的透析，让我感动。我更加感动的是您的老而弥坚，笔耕不辍。您的热情，使人心生温暖。[/quote]

问好！向你学习！
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山城子 · 发表于: 星期三四月 02, 2008 8:31 am 发表主题:

[quote="晓鸣"]《好猛的西伯利亚寒流》写得独特，写得有境界。以小小的课堂中一个片断为起点，虚虚实实，亦真亦幻，气象万千。[/quote]

问好晓鸣！
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半溪明月 · 发表于: 星期三四月 02, 2008 8:56 am 发表主题:

我也很佩服山城子老师老而弥坚，笔耕不辍。

山城子 · 发表于: 星期三四月 02, 2008 10:27 am 发表主题:

[quote="半溪明月"]我也很佩服山城子老师老而弥坚，笔耕不辍。[/quote]

谢谢明月！可是——赶不上你们年轻人呀！
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肖今 · 发表于: 星期三四月 02, 2008 9:51 pm 发表主题:

这首诗，透出了几个社会问题
贫困学生的贫困教育环境
教师的艰苦教学与力不从心
同时也传递了爱心力量
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░░破茧成蝶眼泪，从此不咸░░

NO FOREVER , ONLY LONGER！

山城子 · 发表于: 星期四四月 03, 2008 12:56 am 发表主题:

[quote="肖今"]这首诗，透出了几个社会问题
贫困学生的贫困教育环境
教师的艰苦教学与力不从心
同时也传递了爱心力量[/quote]

问好肖今！你说得很是！
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秋天的枫叶林 · 发表于: 星期四四月 03, 2008 5:10 am 发表主题:

学习了。
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因本真而活，持生命之青色。

白水 · 发表于: 星期五四月 04, 2008 6:13 pm 发表主题:

再读, 仍觉很有启发.

高岸 · 发表于: 星期五四月 04, 2008 7:55 pm 发表主题:

山城子老师的文章评得仔细

山城子 · 发表于: 星期日四月 06, 2008 10:13 am 发表主题:

[quote="秋天的枫叶林"]学习了。[/quote]

看了你的评文，也向你学习！
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山城子 · 发表于: 星期日四月 06, 2008 10:14 am 发表主题:

[quote="白水"]再读, 仍觉很有启发.[/quote]

问好白水！我的没有你的活泼！
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