酷我-北美枫

[运涛]

我们的人生很大一部分是在学生时代度过的，荣誉感是在学生时代就开始感受了，挫折和磨难也在学生时代相伴左右。
在我的学生时代，最高荣誉就是“三好学生”，梁启超曾说“德育、智育、体育三者，为教育缺一不可之物”，在我们每本教科书的第一页，都有一九五七年二月，毛泽东在国务院扩大会议上发表题为《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中一段话，用黑体字标示：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”只有在德智体三方面都非常优秀的学生才可以获取三好学生的。
我虽然从来没有主动去争取过，但心里也一样渴望着能成为三好学生的，但不幸地是直到要毕业了，还是一次也没有机会得到过，“她在丛中笑”，就是得不到 。
记得是在七十年代刚粉碎“四人帮”，学校又重视学习的时候，我们的班长想做出一个轰动的功绩，想来想去，最有爆炸性效果可能的就是使班级两名成绩最差、纪律最差的学生提高成绩、迎头赶上、克服缺点、政治进步。
而班长却自知没有这个能力，于是把学习成绩最好的我叫上，与两名“差生”组成一个学习小组。
我们放学后总是学在一起、玩在一起，班长想通过好学的我带动他俩也喜欢上学习，但效果不明显，他们仍旧不改贪玩的本性，但开始完成作业了，所谓完成，就是抄我的答案。我本来想给他们仔细讲解要领的，但他们不肯听，班长也支持他们抄答案，为的是腾出时间去玩，甚至他自己也抄起我的答案。
结果平时虽然他们的作业及时地完成，到了考试，他们的成绩还是“打狼”。班主任勃然大怒，在班会上批评，“你们四个结合在一个小组，狼狈为奸，不干好事，就是一个咱班的‘四人帮’，核心就是运涛，你就是‘狗头军师张’，他们即使淘气，坏点子也一定是你出的，别人想都想不出来。”
她的根据主要是我的成绩是有目共睹的两个第一名，每次既是考试第一个交卷，又是满分，都是在老师刚抄完考试题没等把一口气喘匀时，我就在众目睽睽之下把卷子交到前边扬长而去，同学们无比羡慕又叹为观止，因为他们或许也有机会得满分，但决没有机会第一个交卷而得满分的。学习成绩好在此时也极其容易成为自己最大的劣势。
在同学选举三好学生时，班级都有很多“派”的，都选自己“派”的人物，而排斥其他人，甚至对于别人不选自己“派”中的人，都捏着小拳头晃动着威胁。惟独对于我，所有同学毫无异议，一致举手同意，我非常想当选，但看到齐刷刷地都举手时，却知道事情不妙，让几个好朋友赶紧放下手，他们看到我焦急的样子，反而更把手举得老高，以示坚决支持。
选举之后，我埋怨班长和几位好友，说他们好心要办坏事，如果他们几个不投我的票，我的票数也能排在前面，还有可能当选“三好学生”，但全班学生一致投了我的同意票，我反而没有机会了。他们疑惑了，“票数最高还能当不上，票数少才能当上吗？”
事实证明了我的担忧,公布三好学生名单时,全票的我没有入选。班主任老师刚严厉批评过我，同学们居然把这茬忘个一干二净，都投了我的票，她感觉自己的权威受到了挑战，大权在握的她怎肯善罢甘休，怎能不动用班主任的权力进行坚决地否决，老师的一票足可以压倒全班同学的意愿的。
只有这一次，我离心中最美丽的“她”最近，近到唾手可得。但也最遥远，遥远到使我彻底明白了民意的脆弱，无论多么得民心的人和事，都抵不过有生杀大权者的一票最后决定权。
最近，有人提议废除“三好学生”，我这个从来没当过“三好学生”的人是非常赞成的，至少减少了教师无上权力中的一项，对广大弱势的学生是一个福音，他们不会再为争当三好学生而仰人鼻息了。

[[运涛]]

我们的人生很大一部分是在学生时代度过的，荣誉感是在学生时代就开始感受了，挫折和磨难也在学生时代相伴左右。
在我的学生时代，最高荣誉就是“三好学生”，梁启超曾说“德育、智育、体育三者，为教育缺一不可之物”，在我们每本教科书的第一页，都有一九五七年二月，毛泽东在国务院扩大会议上发表题为《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中一段话，用黑体字标示：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”只有在德智体三方面都非常优秀的学生才可以获取三好学生的。
我虽然从来没有主动去争取过，但心里也一样渴望着能成为三好学生的，但不幸地是直到要毕业了，还是一次也没有机会得到过，“她在丛中笑”，就是得不到 。
记得是在七十年代刚粉碎“四人帮”，学校又重视学习的时候，我们的班长想做出一个轰动的功绩，想来想去，最有爆炸性效果可能的就是使班级两名成绩最差、纪律最差的学生提高成绩、迎头赶上、克服缺点、政治进步。
而班长却自知没有这个能力，于是把学习成绩最好的我叫上，与两名“差生”组成一个学习小组。
我们放学后总是学在一起、玩在一起，班长想通过好学的我带动他俩也喜欢上学习，但效果不明显，他们仍旧不改贪玩的本性，但开始完成作业了，所谓完成，就是抄我的答案。我本来想给他们仔细讲解要领的，但他们不肯听，班长也支持他们抄答案，为的是腾出时间去玩，甚至他自己也抄起我的答案。
结果平时虽然他们的作业及时地完成，到了考试，他们的成绩还是“打狼”。班主任勃然大怒，在班会上批评，“你们四个结合在一个小组，狼狈为奸，不干好事，就是一个咱班的‘四人帮’，核心就是运涛，你就是‘狗头军师张’，他们即使淘气，坏点子也一定是你出的，别人想都想不出来。”
她的根据主要是我的成绩是有目共睹的两个第一名，每次既是考试第一个交卷，又是满分，都是在老师刚抄完考试题没等把一口气喘匀时，我就在众目睽睽之下把卷子交到前边扬长而去，同学们无比羡慕又叹为观止，因为他们或许也有机会得满分，但决没有机会第一个交卷而得满分的。学习成绩好在此时也极其容易成为自己最大的劣势。
在同学选举三好学生时，班级都有很多“派”的，都选自己“派”的人物，而排斥其他人，甚至对于别人不选自己“派”中的人，都捏着小拳头晃动着威胁。惟独对于我，所有同学毫无异议，一致举手同意，我非常想当选，但看到齐刷刷地都举手时，却知道事情不妙，让几个好朋友赶紧放下手，他们看到我焦急的样子，反而更把手举得老高，以示坚决支持。
选举之后，我埋怨班长和几位好友，说他们好心要办坏事，如果他们几个不投我的票，我的票数也能排在前面，还有可能当选“三好学生”，但全班学生一致投了我的同意票，我反而没有机会了。他们疑惑了，“票数最高还能当不上，票数少才能当上吗？”
事实证明了我的担忧,公布三好学生名单时,全票的我没有入选。班主任老师刚严厉批评过我，同学们居然把这茬忘个一干二净，都投了我的票，她感觉自己的权威受到了挑战，大权在握的她怎肯善罢甘休，怎能不动用班主任的权力进行坚决地否决，老师的一票足可以压倒全班同学的意愿的。
只有这一次，我离心中最美丽的“她”最近，近到唾手可得。但也最遥远，遥远到使我彻底明白了民意的脆弱，无论多么得民心的人和事，都抵不过有生杀大权者的一票最后决定权。
最近，有人提议废除“三好学生”，我这个从来没当过“三好学生”的人是非常赞成的，至少减少了教师无上权力中的一项，对广大弱势的学生是一个福音，他们不会再为争当三好学生而仰人鼻息了。

[晓鸣]

投票本来就是做做样子。全票的选不上, 下次却还是要让人投票。制度的滑稽大都如此。

[[自己的敌人]]

投票本来就是做做样子。全票的选不上, 下次却还是要让人投票。制度的滑稽大都如此。

[主持]

至少减少了教师无上权力中的一项，对广大弱势的学生是一个福音.
_________________
是非是，我非我。

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也请关注我的新浪博客
http://blog.sina.com.cn/u/1740799031

[[Bob]]

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[运涛]

谢谢理解

[[运涛]]

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