酷我-北美枫

[吕文艺]

心 中 的 母 校
梅卓慧

我的母校——黄冈实验小学，迎来了她的百年华诞。此刻，读五年级的儿子正在灯下作文，抒发他对学校的满腔热爱之情。坐在他的身边，想起我的小学生涯，禁不住感慨万千……
我和弟弟长大后，父亲才上大学，原本想毕业回县城工作，不想被分配到了黄冈师专任教，这是1978年。春节一过，我们全家就从黄梅老家搬到了黄州，我虽然欢天喜地，但对于城里和城里的人，我在新奇的同时，又有太多的自卑和畏惧。由于插班考试成绩很不理想，我被分在了当时实验小学的慢班——三(6)班。班主任黎老师把我的座位安排在二组最后一 排。典型的乡下黄毛丫头的我，穿着染成红色的棉布裤子，还未来得及观察清楚教室，身上就挨了前排女生一腿。这一腿踢在身上虽然不是很痛，却表明了作为城里人的她的无限优越感以及对我的敌意。我只能默默忍受。上课时，她坐在有靠背的双人椅上，经常将她的长腿伸到后面来向我挑衅，这些幸亏被细心的黎老师发现了。黎老师走下讲台，在她身边站了 一会儿，她就再没敢踢我——这就是黎老师给我的第一印象：威严。
那时，教语文的黎老师和教数学的邓老师一起刚从黄冈师专分来。黎老师明眸皓齿，两条粗辫子乌亮乌亮，她在我的眼里简直貌若天仙；而邓老师的脸上总是堆满了笑容，令刚到城里来的我感到那么亲切。我一下子喜欢上了两位老师。尽管我的基础差，在慢班开始还有点跟不上，但两位老师没有轻视我，总是给我很多的鼓励。他们是那样年轻，对我是那么 和蔼，课堂上关照我，课后辅导我，使我进步很快。小学毕业那年，我如愿以偿，考取了重点中学。我对老师的感激之情真是无法言表。
毕业后，我虽然还在黄州，但一直没有到过母校，更没看到当年的老师。然而，老师始终在我心中。同学相见，每次都要谈到老师的可亲可敬之处；有人从母校来，少不了向他们打听老师的情况。每当经过学校门口时，总是习惯性地朝里张望再三，希望在门口能碰到老师。老师呀，虽然我们不曾相见，但我的心并没有离开过你们啊。儿子到了上学的年龄，非要上妈妈曾经上过的学校。报名那天，当我回到阔别多年的校园时，学校的一切是那么新鲜，令我竟有恍如隔世之感。母校变化真是太大了，从前的平房教室如今换成逸夫楼了，鲜艳的五星红旗在标准的环形运动场上空迎风招展……徜徉在校园的小路上，我仿佛又回到从前，真想再做一次老师的学生。儿子读五年级时，听说黎老师也教这个年级，我真是激动万分!开学的那天，我早早送儿子上学，为的是能够提前看到黎老师。老师，学生想你呀。25年了，尽管岁月无情地夺走了你的青春，可学生对你的爱和尊重，没有丝毫减退。剪着短发的黎老师踏着朝阳向教室走来，向我走来，她的步伐仍然那么轻盈，神态还是那么娴静端庄，那一刻，时光仿佛倒流，我又回到了从前。记得当年一看到黎老师英姿飒爽的身影，无形中就有一股力量充满全身，学习劲头倍增。那天师生见面，双方激动之情竟一时无以言表，但我觉得老师一直在无声地鞭策着我：努力，努力，再努力；前进，前进，再前进!
我是从儿子带回的学校宣传册上看到邓老师的。照片上，邓老师正手拿粉笔讲解关于x的方程呢。他显然“发福”了不少，头发也稀疏了许多。邓老师，你是那么忘我地工作，把知识无私地传授给一届又一届莘莘学子!
百年实小，走过沧桑，走过风雨，为四化大业，为黄冈的发展，培养了一代一代人才，她是名副其实的人才摇篮!学子们为从这里走出去而感到荣幸，他门永远不会忘记，这里是他们亲爱的母校，这里有他们敬爱的老师!

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心 中 的 母 校
梅卓慧

我的母校——黄冈实验小学，迎来了她的百年华诞。此刻，读五年级的儿子正在灯下作文，抒发他对学校的满腔热爱之情。坐在他的身边，想起我的小学生涯，禁不住感慨万千……
我和弟弟长大后，父亲才上大学，原本想毕业回县城工作，不想被分配到了黄冈师专任教，这是1978年。春节一过，我们全家就从黄梅老家搬到了黄州，我虽然欢天喜地，但对于城里和城里的人，我在新奇的同时，又有太多的自卑和畏惧。由于插班考试成绩很不理想，我被分在了当时实验小学的慢班——三(6)班。班主任黎老师把我的座位安排在二组最后一 排。典型的乡下黄毛丫头的我，穿着染成红色的棉布裤子，还未来得及观察清楚教室，身上就挨了前排女生一腿。这一腿踢在身上虽然不是很痛，却表明了作为城里人的她的无限优越感以及对我的敌意。我只能默默忍受。上课时，她坐在有靠背的双人椅上，经常将她的长腿伸到后面来向我挑衅，这些幸亏被细心的黎老师发现了。黎老师走下讲台，在她身边站了 一会儿，她就再没敢踢我——这就是黎老师给我的第一印象：威严。
那时，教语文的黎老师和教数学的邓老师一起刚从黄冈师专分来。黎老师明眸皓齿，两条粗辫子乌亮乌亮，她在我的眼里简直貌若天仙；而邓老师的脸上总是堆满了笑容，令刚到城里来的我感到那么亲切。我一下子喜欢上了两位老师。尽管我的基础差，在慢班开始还有点跟不上，但两位老师没有轻视我，总是给我很多的鼓励。他们是那样年轻，对我是那么 和蔼，课堂上关照我，课后辅导我，使我进步很快。小学毕业那年，我如愿以偿，考取了重点中学。我对老师的感激之情真是无法言表。
毕业后，我虽然还在黄州，但一直没有到过母校，更没看到当年的老师。然而，老师始终在我心中。同学相见，每次都要谈到老师的可亲可敬之处；有人从母校来，少不了向他们打听老师的情况。每当经过学校门口时，总是习惯性地朝里张望再三，希望在门口能碰到老师。老师呀，虽然我们不曾相见，但我的心并没有离开过你们啊。儿子到了上学的年龄，非要上妈妈曾经上过的学校。报名那天，当我回到阔别多年的校园时，学校的一切是那么新鲜，令我竟有恍如隔世之感。母校变化真是太大了，从前的平房教室如今换成逸夫楼了，鲜艳的五星红旗在标准的环形运动场上空迎风招展……徜徉在校园的小路上，我仿佛又回到从前，真想再做一次老师的学生。儿子读五年级时，听说黎老师也教这个年级，我真是激动万分!开学的那天，我早早送儿子上学，为的是能够提前看到黎老师。老师，学生想你呀。25年了，尽管岁月无情地夺走了你的青春，可学生对你的爱和尊重，没有丝毫减退。剪着短发的黎老师踏着朝阳向教室走来，向我走来，她的步伐仍然那么轻盈，神态还是那么娴静端庄，那一刻，时光仿佛倒流，我又回到了从前。记得当年一看到黎老师英姿飒爽的身影，无形中就有一股力量充满全身，学习劲头倍增。那天师生见面，双方激动之情竟一时无以言表，但我觉得老师一直在无声地鞭策着我：努力，努力，再努力；前进，前进，再前进!
我是从儿子带回的学校宣传册上看到邓老师的。照片上，邓老师正手拿粉笔讲解关于x的方程呢。他显然“发福”了不少，头发也稀疏了许多。邓老师，你是那么忘我地工作，把知识无私地传授给一届又一届莘莘学子!
百年实小，走过沧桑，走过风雨，为四化大业，为黄冈的发展，培养了一代一代人才，她是名副其实的人才摇篮!学子们为从这里走出去而感到荣幸，他门永远不会忘记，这里是他们亲爱的母校，这里有他们敬爱的老师!

[晓鸣]

师恩难忘！

黄冈虽然地处湖北，但黄冈的初等教育水平一直享誉全国。这给梅卓慧文中提到的老师们的努力分不开。

[[自己的敌人]]

师恩难忘！

黄冈虽然地处湖北，但黄冈的初等教育水平一直享誉全国。这给梅卓慧文中提到的老师们的努力分不开。